本篇文章給大家談?wù)勥€想介紹學(xué)校的內(nèi)容有哪些，以及還想介紹學(xué)校的內(nèi)容是什么對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、介紹我的學(xué)校作文
• 2、還想介紹的學(xué)校內(nèi)容怎么寫?
• 3、學(xué)院概況包括哪些內(nèi)容?
• 4、介紹學(xué)校的作文
• 5、大學(xué)迎新學(xué)校情況介紹是什么？

介紹我的學(xué)校作文

介紹我的學(xué)校作文1

我在迎豐路小學(xué)上學(xué)。一走進(jìn)校門，就可以看見一個大操場，下課的時候，各個班級的同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣興奮地沖出教室，他們在操場上盡情的玩耍：有的踢球、有的跑步、有的跳繩、還有的…….操場兩旁還有一個紅色的環(huán)形跑道，上面鋪了橡膠，軟綿綿的，這樣可以防止不小心摔倒的同學(xué)摔傷。我們學(xué)校每年的校運(yùn)動會都會在這里舉行。

我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，每天早晨，你都可以聽到從教學(xué)樓里傳出的朗朗的讀書聲，那是同學(xué)們在早讀呢！在教學(xué)樓的旁邊，還有一棟樓房，那就是我們學(xué)校的午托部，它為我們提供了舒適的午休環(huán)境，我每天都在上面午托。午托部下面，有一面墻，那是我們學(xué)校的“校光榮榜”，上面貼著今年各班的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等的相片，還有他（她）們的姓名，我可真羨慕他（她）們呀！他（她）們都是我學(xué)習(xí)的榜樣噢！如果有一天，那面墻上也有我的名字和相片的話，我想：我作夢都會笑醒的，哈哈哈…….

這就是我的學(xué)?！S路小學(xué)。

介紹我的學(xué)校作文2

我的學(xué)校是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那里一年四季景色宜人，鳥語花香，就像一幅美麗的畫卷。她是我成長的地方。

春天，樹木抽出新的枝條，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地蹦著，唱著。嫩綠的小草從泥土里探出了腦袋，小花朵們笑了，好像在感謝春姐姐讓她開放。真是春色滿園?。?/p>

夏天，樹木郁郁蔥蔥，高大無比，就像一個個士兵守著我的校園。學(xué)校擺著一盆盆太陽花，它們仰著美麗的臉龐，似乎在微笑著向你點(diǎn)頭問好。同學(xué)們在樹蔭下乘涼，追逐嬉戲，操場上充滿了歡聲笑語。

秋天，樹葉變黃了，秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛落下來。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雪花飄飄欲仙，還有的像舞蹈演員一樣輕盈旋轉(zhuǎn)。地下變成了金毯。同學(xué)們在操場上玩耍，時不時會撿一片樹葉當(dāng)標(biāo)簽。

冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來，落在大樹上，大樹好像披上了銀裝。落在草地上，草地好像披上白紗，此時學(xué)校變成了童話世界。

走進(jìn)美麗的學(xué)校，就像走進(jìn)了一幅難以忘懷的畫卷。她，是我成長的地方，我愛她！

介紹我的學(xué)校作文3

同學(xué)們好，我是萍師附小三年級學(xué)生饒宇航。今天由我給大家介紹我們美麗而又生機(jī)勃發(fā)的校園。

大家隨我走進(jìn)校園，首先映入我們眼中的是一個大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。分為紅綠兩種顏色，綠色的像小草親密地擠在一起，拉著手兒，織出一塊塊柔軟的地毯。紅色的像千姿百態(tài)、變化無常的朝霞。還有四個籃球架仰著頭豎立在運(yùn)動場的四角，它們就像四個鋼鐵巨人一樣，保護(hù)著我們的校園。每到課余活動時間，運(yùn)動場上頓時沸騰起來，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語久久回響在校園的上空。運(yùn)動場的正前方是升旗臺，它的底座是大理石砌成的，每個周一的早上，我們?nèi)熒颊R地站在操場上，看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。升旗臺的左側(cè)有一排高大的挺拔的雪松，它們就像一個個忠心耿耿的哨兵，守護(hù)著我們的國旗。校園的四周種著四棵粗壯的柚子樹，樹上掛滿了一個個碩大的柚子，給我們學(xué)校增添了幾分生機(jī)的景象。

走過操場是老師的辦公樓，整棟樓是紅色的，它戴著造型獨(dú)特的帽子，身著紅色的大衣，再加上拱型的門，真是典雅氣派。校園的南北兩邊是對稱的教學(xué)樓，它身上鋪滿了潔白的瓷磚，在陽光的照耀下變得更美麗了。教學(xué)樓里有多媒體教學(xué)室、美術(shù)室、練功室、圖書室、真是設(shè)備齊全?。‘?dāng)你推開教室的大門，每個教室都有投影儀、電視機(jī)、飲水機(jī)。正對大黑板的是一塊長方形的黑板報，圖案精美，字跡端正，內(nèi)容豐富多彩。教室中間擺放著整齊的桌椅，每天我們端端正正地坐在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。整個教室里是那么的整潔，那么寬敞明亮。

瞧，我們學(xué)校是多么美麗而富有生機(jī)呀！歡迎大家來我們學(xué)校參觀。

介紹我的學(xué)校作文4

我的學(xué)校是翠景東方小學(xué)，它位于西區(qū)翠景灣附近。它是一個非常美麗的`學(xué)校。

走進(jìn)校門，你可以看到幾棵高大的樹，它們是那么挺拔，結(jié)實(shí)，粗壯，就像是哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。

再往前走就來到了主席臺，每周一，都會在這舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。主席臺旁邊就是紅綠相間的環(huán)形大操場了。我們可以在這里打籃球，踢足球，還可以打羽毛球。最快樂的時光，莫過于每天在這里進(jìn)行的大課間了。操場的右邊，就是一棟綜合樓，一層是新建的大飯?zhí)?，二樓是低年級的午休室?/p>

進(jìn)校門右轉(zhuǎn)，是一棟四層高大的教學(xué)樓。右邊是一至六年級的教室。我的教室在三樓。教室窗明幾凈，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)道理，快樂地成長。教室對面就是功能室了。我們平時就喜歡去功能室上課了。

看，這就是我們的學(xué)校。我愛我的學(xué)校。

介紹我的學(xué)校作文5

我的學(xué)校座落在萬山路與演武路西北角，走近我們學(xué)校，首先映入眼簾的是寬敞的學(xué)校大門和幾個醒目的大字滎陽市第一小學(xué)，大門里邊是一條筆直的水泥路，水泥路直通教學(xué)大樓。路的左邊是一排枝葉茂盛的小樹，樹冠被修剪的像一個個濃綠的小蘑菇，非常的可愛。小樹的西邊是我們最喜歡的操場，操場上有各種體育器材，課間的時候同學(xué)們在操場上做各種游戲，打籃球.踢足球.跳繩.跳皮筋.踢沙包.捉迷藏等活動。路的右邊是一幢三層小樓，哪是老師的辦公樓，老師每天在里邊為我們備課和批改作業(yè)。路的盡頭就是我們的教學(xué)大樓，大樓兩邊有兩個大花壇，一左一右，花壇里種植著許多花，有玫瑰.有月季.一到花開季節(jié).百花齊放.爭奇斗艷.五顏六色.非常好看.猶如進(jìn)入花的海洋.整個校園都彌漫著花的芬香。

進(jìn)入大樓是我們的教室.教室寬敞明亮.我們每天在教室里聆聽老師的認(rèn)真講解，學(xué)習(xí)文化知識。學(xué)校為我們配備有圖書室，課余時間同學(xué)們在圖書室里翻閱各種書籍，充實(shí)我們的課外知識。還配備有音樂教室，各種音樂器材應(yīng)有盡有，一曲曲動聽的歌曲就是在這里傳出。學(xué)校還為我們開辦了許多社團(tuán)，有籃球社團(tuán)，足球社團(tuán)，陶笛社團(tuán)，象棋社團(tuán)，拉拉操社團(tuán)，五子棋社團(tuán)，語言社團(tuán)等，我參加了象棋社團(tuán)和語言社團(tuán)，在哪里我學(xué)會了許多寓言故事，童話故事.繞口令和歇后語，大大的提高了我的語言表達(dá)能力。這就是我的學(xué)校，滎陽市第一小學(xué)，我非常喜歡這個地方……我的智慧校園。

介紹我的學(xué)校作文6

走進(jìn)校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過去，憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓里面學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦，我們在知識的海洋里自由暢游。

再往前走，是我們的教學(xué)樓。走到樓下，你會聽見朗朗的學(xué)習(xí)聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。

教學(xué)樓后面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風(fēng)，它就象一堵墻。操場上，同學(xué)們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。

我能在這樣好的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學(xué)習(xí)。今天，我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲，明天，高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。

介紹我的學(xué)校作文7

我的學(xué)校是金水區(qū)文化綠城小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校那寬闊亮麗的大門，在眼前是一條筆直筆直的瓷磚路，右邊是我們學(xué)校的德育處、大隊(duì)部、失物招領(lǐng)處。

透過小樹往外看能看到我們的游戲場所------操場，一下課就有好多同學(xué)在操場上玩，有的玩編花籃、有的玩轉(zhuǎn)圈游戲還有的玩跳大繩。

進(jìn)入教學(xué)樓，就看到我們學(xué)習(xí)知識的地方-----教室。教室既寬敞又明亮，老師辛辛苦苦的為我們講解知識和做人的道理。我們學(xué)習(xí)知識長大做一個有理想的人。

老師還給我們班里的圖書架添加了好多新書。一看書我們就安靜下來，開始被書中的內(nèi)容吸引，之前我是一個不會看書的人，就是看得很快但總是丟字落字。

我們到了四年級就開始學(xué)習(xí)信息技術(shù)，機(jī)房里有好多電腦，老師讓我們認(rèn)識計算機(jī)的奧妙。音樂課也很有趣，老師給我們彈了優(yōu)美的曲子，我們放松的坐在座位上，聽著每一個曲子。

學(xué)校為我們開展了機(jī)器人社團(tuán)、飛行社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、管樂團(tuán)等。我參加的是葫蘆絲社團(tuán)，我現(xiàn)在會吹《藍(lán)色的香巴拉》、《月光下的鳳尾竹》、《輕輕與湖水》等曲子。

我非常愛這個地方------我的智慧校園。

介紹我的學(xué)校作文8

校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

校園是美麗的。校園的兩邊有松柏，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面，一排排的廣玉蘭，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園?；ㄆ灾?，奇花異草茁壯成長著，在校園里成了一道風(fēng)景如畫的景色，同學(xué)們走過路過，總愛停下來，欣賞上一小會?；ㄆ缘那懊?，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@句名言，一直激勵著我發(fā)憤圖強(qiáng)。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。

校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養(yǎng)，不時見著幾個同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學(xué)校，終于安靜了下來。

校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰地點(diǎn)著頭。升旗臺的前面，是我們鍛煉身體的操場，操場的中間，幾個籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的四周，環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺，合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，里面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。

美麗的校園，你還將

伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛，還因?yàn)槟闶俏义塾沃R海洋的一個重要場所；不僅僅是有因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)，還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?/p>

介紹我的學(xué)校作文9

我依戀校園，校園里的每一天，都是激情燃燒的日子。徜徉在美麗的校園中，我似一朵自由行走的花，留戀，流連，留戀，流連千遍也不厭倦！

我愛的校園，我心中最美的天堂，天堂里的天使們有花的笑容，我就是這天堂里的幸福女神！

愛你，愛你情不自已！我要將最動情的歌兒唱給你———— 讀你千遍也不厭倦

介紹我的學(xué)校作文10

我的學(xué)校春夏兩季的景色十分美麗。

春天，樹木抽出新的枝條，冒出嫩綠的葉子。楊樹的葉子圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個個綠油油的小桃子。學(xué)校門口的三角梅開花了，發(fā)出談?wù)劦南阄叮@些花的形壯，猛一眼看上去，就好像是粉色的小燈籠掛在枝條上。除此之外，顏色各不相同的三角梅有白的、紅的、紫的。

夏天，黃桷樹的葉子長的密密層層，遮住了陽光，樹下的同學(xué)有的跳繩，有的散步，有的跑步，有的踢球，有的打球，有的打棒球，還有的跳遠(yuǎn)。

我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍的樂園。

還想介紹的學(xué)校內(nèi)容怎么寫?

現(xiàn)在由我為大家介紹我們的校園，

現(xiàn)在我們可以首先看到彰顯我校師生風(fēng)采，凝聚教職工的集體智慧的新校門，校門是新近改造完工的，大門設(shè)計體現(xiàn)了我校文化校園、人文校園的建設(shè)理念。隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，過去的大門已經(jīng)成為歷史，學(xué)校已經(jīng)翻開了新的一頁。進(jìn)入校園后，首先映入眼簾的是我們的電子屏以及就近的大樹和景觀石，三者代表著三段歷史：景觀石說明事情已經(jīng)過去，代表著我校輝煌的歷史；電子屏演繹著正在發(fā)生的事情，代表著日新月異的現(xiàn)在；“十年樹木，百年樹人”，大樹茁壯成長，朝氣蓬勃，代表著給人無限憧憬的未來。

學(xué)院概況包括哪些內(nèi)容?

學(xué)院概況一般包括學(xué)院簡介、辦學(xué)特色、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、師資力量等內(nèi)容。

二級學(xué)院是大學(xué)實(shí)行的校、院兩級管理模式中的第二級（學(xué)院制），因此稱為二級學(xué)院，學(xué)院或系是構(gòu)成大學(xué)的最基本的教學(xué)和行政單位。

二級學(xué)院有兩種不同類型：

一種是指普通高等學(xué)校的二級教學(xué)單位，其不具備獨(dú)立招生資格和學(xué)歷文憑頒發(fā)資格。

一種是指普通高等學(xué)校舉辦的本科層次的獨(dú)立二級學(xué)院，即獨(dú)立學(xué)院，其招收的學(xué)生的畢業(yè)文憑上要以獨(dú)立學(xué)院的名稱具印。

以上內(nèi)容參考：百度百科-二級學(xué)院

介紹學(xué)校的作文

下面就是我為您收集整理的關(guān)于介紹學(xué)校的作文的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

篇一:學(xué)校的介紹

我的學(xué)校是東街小學(xué)，在河南省漯河市郾城區(qū)。這是一所美麗的學(xué)校。

春天，樹木抽出新 的枝條，迎春花綻開了金色的花朵，桃花開出了粉色的小花朵，梨花露了笑臉。小草探出頭來好像在說:“啊!多美的春天?！?/p>

夏天，花草樹木長得十分茂盛了，柿子樹好像撐開拉一把大傘，枝頭還掛著青青的小柿子，上體育課時，小朋友在樹下玩捉迷藏，跳皮筋，踢建子，跳繩。。。。。。在花壇里的花開放了：月季花，蝴蝶花，大梨花開了，月季花放開了黃色的花，蝴蝶花像蝴蝶一樣飛舞，大梨花好像露出了雪白的笑臉，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶。草地就像綠色的地攤，坐上去很舒服。

秋天，柿子熟了，同學(xué)們都高興地摘柿子，有的爬樹摘，有的踮起腳尖摘，不一會兒 柿子就堆成了小山我們每班都抬了兩大桶，然后，老師把柿子發(fā)給我們，上我們下課吃，下課了，我吃了一個，甜甜的真好吃。菊花綻開了紫紅的，淡黃的，雪白的笑臉。小草脫掉了綠色的衣裳，換上了黃黃的裙子。

冬天，柿樹，柳樹的葉子都落了，只有松柏更蒼翠了。天上下起了大雪，雪花像在蝴蝶在飛舞，不一會兒，樹山落滿了雪花，樹枝就像銀條。只有蠟花在寒風(fēng)中綻開，還散發(fā)著清香。

多么美的學(xué)校，我愛我的學(xué)校!

篇二：我眼中的新學(xué)校

在新學(xué)期，我們終于搬進(jìn)了渴望已久的新學(xué)校。

新學(xué)校非常漂亮。從遠(yuǎn)處望去，新學(xué)校就像古代的“呂”字。走進(jìn)一瞧，外面黑色的大理石板上，刻上了許多古代教育家的名字，例如：孔子、老子、莊子……背面還刻上了古詩，有的我會背，有的我不會背。走進(jìn)大門，首先看到的是美術(shù)教室，左轉(zhuǎn)，再左轉(zhuǎn)，會看見一個樓梯，可以從這里走到我的教室。

新學(xué)校雖然漂亮，可是非常大，大的像一個迷宮一樣。第一天開學(xué)，我找了半天才找到了樓梯。趙老師雖然帶我們到新學(xué)校所有的地方走了一遍，可我還是不熟悉。這幾天我轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就有點(diǎn)熟悉了。前天，下了大雨。李校長讓家長上去接?？衫习衷谙旅嬉埠臀乙粯樱伊撕荛L時間也沒有找到樓梯，直到我下來了，老爸才知道樓梯在那里。

我的教室在三樓，教室非常寬敞，窗戶格外明亮。我們教室里的一切都是新的了。我坐在嶄新的教室里，感覺特別舒服。

我的新學(xué)校真美，不信你來瞧瞧。我?guī)銋⒂^參觀。

篇三:介紹學(xué)校

你想?yún)⒂^我們的學(xué)校嗎？如果有興趣的.話，那就快跟我來吧！

我們的學(xué)校叫砂子塘小學(xué)，它歷史悠久，從成立到現(xiàn)在，已經(jīng)有80多年了。

我們的學(xué)校非常漂亮、美觀，你看學(xué)校的外墻有許許多多的壁畫，上面的畫栩栩如生。進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是結(jié)白如玉的小白鴿雕塑，那是我們學(xué)校的標(biāo)志，雕塑的周圍是美麗的花壇，小白鴿仿佛立在鮮花從中展翅欲飛。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，到處綠樹成蔭、鮮花盛開，景色十分迷人。

學(xué)校有3棟樓，大門的右邊是共建樓，共建樓里有5、6年級的教室，食堂，大隊(duì)部等等，大門的左邊是科技樓，里面是4年級的教室以及3（1）、3（2）班教室和學(xué)校的電腦房。大門的前面是競方樓，有1、2、3年級的教室和電教室。有意思的是，這三棟樓中間架著一座美麗的橋，叫做連心橋，好看極了。

我們學(xué)校有近2000名師生，砂子塘小學(xué)真是我們學(xué)習(xí)鍛煉的理想場所。

我愛我們的學(xué)校，你喜歡嗎？

篇四:學(xué)校的介紹

大期山下有一座美麗的學(xué)校，那學(xué)校十分美麗。

一進(jìn)來就是門，門里有一條電子自動的門。在右邊那就是風(fēng)雨球場了，那風(fēng)雨球場十分大不怕風(fēng)怕不怕雨真不容易建好這個風(fēng)雨球場啊。

左邊就是足球場了那足球場非常之大，還有一些草坪，草坪非常之綠好像一個花園。還有上面的羽毛球場和單鋼場和籃球場，設(shè)計得很美麗。

下面就是我們學(xué)習(xí)的地方了，我們天天在那學(xué)習(xí)在那考試那里可以陪我們一年多了，我們不舍得離開。

右邊的就是廚房了廚房天天煮早餐給我們同學(xué)吃，那廚房是2000年建好的，如果沒那早餐吃我們就要吃臟的東西了。

左邊就是專用樓了那里什么也有，有兵兵球室了，有1個月我在那里訓(xùn)練兵兵球。我的兵兵秋技術(shù)就是我們的體育老師教的了。還有植物室和美術(shù)館和跳舞室電腦圖書館英語訓(xùn)練班很多個課室。

這樣的學(xué)校我們應(yīng)該要好好和它搞感情。

我覺得這樣的學(xué)校我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。

篇五:學(xué)校的介紹

我們的學(xué)校搬了，路比較遠(yuǎn)，但是校園確實(shí)大了許多。

學(xué)校邊是海，可以聽到陣陣海滔，還有海風(fēng)，咸咸的，涼涼的，帶著海島的氣息。站在長廊上遠(yuǎn)望，藍(lán)藍(lán)的一片，和天連在一起了。

學(xué)校門口的白色大理石上有幾個大字“岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)?！??？缛胄ｉT，先看到的是望不到盡頭的長廊，是藍(lán)色的，如夢如幻。長廊沒有密封，風(fēng)可以自由通過，帶來涼爽和清新，墻上有各種“窗戶”，圓的，方的，三角的，還有說不出的形狀……再來是高大的教學(xué)樓，那是橙色的，當(dāng)早晨的第一縷霞光露出微笑時，那橙色的教學(xué)樓應(yīng)該也邊成朝霞了吧？走進(jìn)教室，高大的彩電可真醒目，地面干干凈凈，都是白白的瓷磚，課桌還是以前的那樣，好玩的六角形……

新學(xué)?？烧婧猛?！

篇六:我的學(xué)校

我的學(xué)校有二十四個班級，有七十多位老師，還有一千多名學(xué)生。

我們的學(xué)校有教學(xué)樓、有宿舍樓。教學(xué)樓里有音樂室、電腦室、體育室、書法室、舞蹈室。一共有四層樓。

校園里還有一個很大很大的運(yùn)動場，四周有綠毯似的草坪，草坪上有綠色的、也有紅色的小樹。

我的學(xué)校很美，歡迎你們來做客。

篇七:學(xué)校的介紹

同學(xué)們好，我是萍師附小三年級學(xué)生饒宇航。今天由我給大家介紹我們美麗而又生機(jī)勃發(fā)的校園。

大家隨我走進(jìn)校園，首先映入我們眼中的是一個大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。分為紅綠兩種顏色，綠色的像小草親密地擠在一起，拉著手兒，織出一塊塊柔軟的地毯。紅色的像千姿百態(tài)、變化無常的朝霞。還有四個籃球架仰著頭豎立在運(yùn)動場的四角，它們就像四個鋼鐵巨人一樣，保護(hù)著我們的校園。每到課余活動時間，運(yùn)動場上頓時沸騰起來，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語久久回響在校園的上空。運(yùn)動場的正前方是升旗臺，它的底座是大理石砌成的，每個周一的早上，我們?nèi)熒颊R地站在操場上，看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。升旗臺的左側(cè)有一排高大的挺拔的雪松，它們就像一個個忠心耿耿的哨兵，守護(hù)著我們的國旗。校園的四周種著四棵粗壯的柚子樹，樹上掛滿了一個個碩大的柚子，給我們學(xué)校增添了幾分生機(jī)的景象。

走過操場是老師的辦公樓，整棟樓是紅色的，它戴著造型獨(dú)特的帽子，身著紅色的大衣，再加上拱型的門，真是典雅氣派。校園的南北兩邊是對稱的教學(xué)樓，它身上鋪滿了潔白的瓷磚，在陽光的照耀下變得更美麗了。教學(xué)樓里有多媒體教學(xué)室、美術(shù)室、練功室、圖書室、真是設(shè)備齊全??！當(dāng)你推開教室的大門，每個教室都有投影儀、電視機(jī)、飲水機(jī)。正對大黑板的是一塊長方形的黑板報，圖案精美，字跡端正，內(nèi)容豐富多彩。教室中間擺放著整齊的桌椅，每天我們端端正正地坐在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。整個教室里是那么的整潔，那么寬敞明亮。

瞧，我們學(xué)校是多么美麗而富有生機(jī)呀！歡迎大家來我們學(xué)校參觀。

篇八:學(xué)校的介紹

我是貴州安順的一民小學(xué)生。今天我給大家介紹介紹我們學(xué)校。

一進(jìn)學(xué)校就會看見一棵長天大樹，那是棵桂花樹，已有50時多年哪吧，旁邊就是第一棟樓，六角樓，前面有兩個石獅子，像在保護(hù)這棟樓，六角樓之所以叫六角樓，是因?yàn)樗?個角，被叫為六角樓，在往后就是教學(xué)樓了，左邊是小學(xué)1到6年級的西樓，右邊是初中的東樓，六角樓正后面是逸夫樓，在向后就是北樓，那有初一的，最上一樓是會儀室，還有電腦室。

這就是我的學(xué)校。

大學(xué)迎新學(xué)校情況介紹是什么？

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ~~~~~~~大學(xué)迎新學(xué)校情況介紹是什么~~~~~~~

基于學(xué)校的基本情況，側(cè)重于校園地理位置與占地面積和緣由及文化、學(xué)校及周邊設(shè)施情況與學(xué)生生活質(zhì)量、學(xué)校師資力量與構(gòu)架體系和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的三個基本關(guān)系出發(fā)，為即將開始大學(xué)生活的新生講述接下來將要學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。在相對獨(dú)立自主的校園生活里，大概就可以將以上總結(jié)成這三點(diǎn)，學(xué)校背景、生活情況與學(xué)習(xí)情況。

~·~·~·學(xué)校背景：校園地理位置與占地面積和緣由及文化·~·~·~

座落的城市、區(qū)域等地理區(qū)位，觸及的區(qū)域環(huán)境，簡單地梳理學(xué)校的發(fā)展歷史和與之貫穿的主導(dǎo)專業(yè)及衍生文化進(jìn)行介紹。

~·~·~·生活情況：學(xué)校及周邊設(shè)施情況與學(xué)生生活質(zhì)量·~·~·~

衣、食、住、行，即關(guān)乎生活的情況與質(zhì)量。

周邊設(shè)施：大部分學(xué)校周邊會有一條商業(yè)街，但是商業(yè)街的質(zhì)量良莠不齊，有的學(xué)校座落的地理位置好，日常用餐和生活的環(huán)境衛(wèi)生而且品質(zhì)有保障，并且相應(yīng)的衣食住行樣樣齊全，便利店、超市甚至服裝店等一系列日常所需購置的店鋪都相對齊全。這就要根據(jù)學(xué)校的相關(guān)情況來做相應(yīng)介紹了。

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學(xué)校食堂：眾所周知，學(xué)校食堂一直以來都是讓人品頭論足的存在，中學(xué)是這樣，大學(xué)也不例外。學(xué)校食堂的外包，或多或少的決定了裝修環(huán)境的風(fēng)格、飯菜的品質(zhì)和用餐的質(zhì)量，而流量極大的學(xué)校食堂更是學(xué)生必不可少的用餐選擇。介紹學(xué)校的食堂數(shù)量與位置和用餐感受極為重要。

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校園設(shè)施：包括體育設(shè)施和校園各功能建筑，籃球場、足球場以及各類球場，各類建筑通常是完備而齊全的，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和課余生活增加色彩。因此可以著重介紹學(xué)校的特色建筑和設(shè)施。

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學(xué)生宿舍：學(xué)生長期生活的環(huán)境，既要說明宿舍環(huán)境，也要側(cè)重宿舍規(guī)格、是否有規(guī)定就寢時間和斷電時間、包水包電與否、是否獨(dú)立衛(wèi)浴、配套有空調(diào)風(fēng)扇與否等設(shè)施情況的講述。

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~·~·~·學(xué)習(xí)情況：學(xué)校師資力量與構(gòu)架體系和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境·~·~·~

師資力量通俗的來講就是指一所學(xué)校所擁有的教學(xué)人員的質(zhì)量及數(shù)量。一所大學(xué)教師的數(shù)量是容易統(tǒng)計的，但是質(zhì)量卻不容易如實(shí)的評估。如教學(xué)水平、學(xué)術(shù)價值、創(chuàng)新能力這樣的方面沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，這也成為師資力量評估的核心難點(diǎn)。因此通常根據(jù)學(xué)校的給定的說辭宣傳師資力量。學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境通常會以圖書館的規(guī)模和質(zhì)量為重點(diǎn)講述，其次則是大體的自習(xí)的體系安排。

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