護(hù)士求職簡(jiǎn)歷職業(yè)技能怎么寫(xiě)(護(hù)士求職簡(jiǎn)歷相關(guān)技能怎么寫(xiě))
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本文目錄一覽:
- 1、簡(jiǎn)歷中護(hù)士專業(yè)技能怎么寫(xiě)?
- 2、護(hù)士行業(yè)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷范文模板?
- 3、護(hù)士專業(yè)技能?
- 4、我是學(xué)護(hù)理的,?在簡(jiǎn)歷"專業(yè)技能"一項(xiàng)中應(yīng)該寫(xiě)什么?
簡(jiǎn)歷中護(hù)士專業(yè)技能怎么寫(xiě)?
專業(yè)水平要寫(xiě)你是護(hù)士還是護(hù)師還是主管還是副高正高之類的,是否取得執(zhí)業(yè)證書(shū)。基本技能就寫(xiě)專業(yè)實(shí)踐操作,不用全寫(xiě),寫(xiě)一部分是個(gè)意思就行,就是那些幾十項(xiàng)基本操作技能,口腔護(hù)理啦,穿刺術(shù)啦,無(wú)菌技術(shù)等等。
簡(jiǎn)歷是用于應(yīng)聘的書(shū)面交流材料,它向未來(lái)的雇主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態(tài)度、資質(zhì)和資信。成功的簡(jiǎn)歷就是一件營(yíng)銷武器,它向未來(lái)的雇主證明自己能夠解決他的問(wèn)題或者滿足他的特定需要,因此確保能夠得到會(huì)使自己成功的面試。
? ? ?寫(xiě)一份好的簡(jiǎn)歷,單獨(dú)寄出或與求職信配套寄出,可以應(yīng)聘自己感興趣的職位。參加求職面試時(shí)帶上幾份,既能為介紹自己提供思路和基本素材,又能供主持面試者詳細(xì)閱讀。面試之后,還可以供對(duì)方存入計(jì)算機(jī)或歸檔備查。
? ? ?中文簡(jiǎn)歷不像英文簡(jiǎn)歷那樣有過(guò)固定的、約定俗成的格式?,F(xiàn) 在社會(huì)上常見(jiàn)的中文簡(jiǎn)歷多從“履歷表”演變而來(lái)。雖然時(shí)代不斷變遷,但簡(jiǎn)歷依然慣性地沿襲了履歷表的各種特點(diǎn),比如個(gè)人信息豐富得就像“全國(guó)人口普查表”一樣。而工作經(jīng)歷一欄雖然能容納大量筆墨和篇幅,但卻不如填寫(xiě)個(gè)人信息那么細(xì)致認(rèn)真,要么是華而不實(shí)的大段描述,要么是干癟得可憐的幾句短句。有的還把簡(jiǎn)歷寫(xiě)成了入黨申請(qǐng)書(shū)或者自傳,帶有強(qiáng)烈的感情成分和主觀色彩。
? ? ?這樣的一份簡(jiǎn)歷用來(lái)求職國(guó)企不會(huì)有什么大問(wèn)題,普遍都能夠被接受和認(rèn)同,因?yàn)楹Y選簡(jiǎn)歷的招聘經(jīng)理不是以企的標(biāo)準(zhǔn)和角度來(lái)衡量這份簡(jiǎn)歷,而是從國(guó)內(nèi)文化上來(lái)理解和認(rèn)同。
? ? ?如果你用不很專業(yè)的中文簡(jiǎn)歷求職外企,可能會(huì)遇到兩種尷尬情況:一是雖然招聘公司請(qǐng)你同時(shí)提交中英文簡(jiǎn)歷,但篩選簡(jiǎn)歷的招聘人員是中國(guó)人,所以你的中文簡(jiǎn)歷將被作為主要的篩選依據(jù)。同是中國(guó)人的招聘人員可能在感情上能夠理解你的“中式風(fēng)格”,但是理性告訴他你的中文簡(jiǎn)歷不符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。二是有些外企甚至只要求你提交中文簡(jiǎn)歷,沒(méi)有了“中英文簡(jiǎn)歷需要保持一致性”的約束。在寫(xiě)作中文簡(jiǎn)歷時(shí),你很可能就會(huì)想當(dāng)然地愛(ài)用什么格式就用什么,什么格式順眼就用什么??蛇@些你看著順眼、愛(ài)不釋手的中文簡(jiǎn)歷在有著專業(yè)眼光的外企招聘人員看來(lái)就是不順眼、不喜歡的典型。
? ? ?求職市場(chǎng)上寫(xiě)得好的中文簡(jiǎn)歷大都是套用專業(yè)的英文簡(jiǎn)歷格式,有的甚至是把英文簡(jiǎn)歷逐字逐句地翻譯成中文,這樣的簡(jiǎn)歷至少在格式上能“與國(guó)際接軌”。此類簡(jiǎn)歷主要分為美式、英式和港式三類。美式簡(jiǎn)歷尤以美國(guó)著名商學(xué)院簡(jiǎn)歷格式為代表,簡(jiǎn)潔明了,一頁(yè)紙,溝通信息比較高效。20世紀(jì)90年代末這種簡(jiǎn)歷開(kāi)始在京滬著名高校的bbs上流傳開(kāi)來(lái),并被越來(lái)越多的人認(rèn)同和使用。英式簡(jiǎn)歷頁(yè)數(shù)比較多,年齡等個(gè)人信息“披露”得比較全面,相形之下,對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)的描述就顯得不夠具體和鮮明,并不可取。這個(gè)版式的簡(jiǎn)歷30多年前傳到了香港,并且經(jīng)過(guò)本土化改造在市場(chǎng)上廣為流傳,雖然進(jìn)行了一番“錦上添花”,加上了現(xiàn) 在的工資水平以及工資預(yù)期,但工作經(jīng)歷的描述依然很少。
護(hù)士行業(yè)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷范文模板?
簡(jiǎn)歷是護(hù)士求職者給企業(yè)的第一印象,下面是我為大家?guī)?lái)的護(hù)士行業(yè)求職簡(jiǎn)歷模板范文,相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
護(hù)士行業(yè)求職簡(jiǎn)歷模板范文一
姓名: 陳女士
性別: 女
婚姻狀況: 未婚
民族: 漢族
戶籍: 湖北-武漢
年齡: 28
現(xiàn)所在地: 湖北-武漢
身高: 160cm
希望地區(qū): 湖北-武漢
希望崗位: 衛(wèi)生醫(yī)療類-護(hù)士/護(hù)理員
尋求職位: 護(hù)士
教育經(jīng)歷
2009-03 ~ 2011-07 江漢大學(xué) 護(hù)理 大專
**公司 2006-07 ~ 2012-10
公司性質(zhì): 國(guó)有企業(yè)
行業(yè)類別: 醫(yī)療、護(hù)理、保健、衛(wèi)生服務(wù)
擔(dān)任職位: 護(hù)士
崗位類別: 護(hù)士/護(hù)理員
工作描述: 1、 應(yīng)用護(hù)理程式實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理,進(jìn)行護(hù)理評(píng)估,制定護(hù)理計(jì)劃,執(zhí)行護(hù)理措施,進(jìn)行效果評(píng)估
2、 執(zhí)行基礎(chǔ)、??谱o(hù)理常規(guī),護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度
3、 遵醫(yī)囑執(zhí)行口服、注射,其它途徑給藥治療及采集檢驗(yàn)標(biāo)本
4、 巡視、觀察病情變化,參與重病搶救并記錄
5、 對(duì)病人及家屬進(jìn)行健康教育和康復(fù)指導(dǎo)
6、 熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技能以及病例的書(shū)寫(xiě)
7、 熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技能。
8、 在護(hù)理組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下參與慢性非傳染病護(hù)理管理制度
9、 家庭訪視
技能專長(zhǎng)
專業(yè)職稱: 護(hù)士
計(jì)算機(jī)水平: 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能: 熟悉OFFIICE軟體應(yīng)用
技能專長(zhǎng): 擅于與人溝通,熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技能以及病例的書(shū)寫(xiě)。
語(yǔ)言能力
普通話: 流利 粵語(yǔ): 較差
英語(yǔ)水平: 口語(yǔ)一般
求職意向
發(fā)展方向: 護(hù)理及相關(guān)工作
其他要求:
自身情況
自我評(píng)價(jià): 我相信只要用心去做好每一件事你一定會(huì)成功,同樣用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人你一定會(huì)迎合別人的心以及得到別人的認(rèn)可
護(hù)士行業(yè)求職簡(jiǎn)歷模板范文二
基本資訊
姓 名:XXX
性 別:X
民 族:XX
出生年月:XXXX年XX月XX日
身 高:XXX
體 重:XXX
戶 籍:XXX
學(xué) 歷:本科
專業(yè)名稱:高階護(hù)士
畢業(yè)年份:2015年
工作經(jīng)驗(yàn):一年以內(nèi)
最高職稱:初級(jí)職稱
聯(lián)絡(luò)方式:XXXXXXXX
郵 箱:XXXXXXXX
電 話:XXXXXXXX
求職意向
目標(biāo)行業(yè):醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生
目標(biāo)職位:護(hù)士/護(hù)理人員,專業(yè)顧問(wèn)
到崗時(shí)間:
工作經(jīng)歷
XX/XX-XX/ XXXXX公司
所屬行業(yè):醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生
護(hù)理部護(hù)士/護(hù)理人員
主要職責(zé):主要從事婦科、整形科各種手術(shù)的專業(yè)咨詢及對(duì)術(shù)后病人的康復(fù)護(hù)理及協(xié)助醫(yī)生完成對(duì)一些VIP客戶的健康咨詢管理。
XX/XX-XX/XX:XX人民醫(yī)院
所屬行業(yè):制藥/生物工程
護(hù)理部護(hù)士/護(hù)理人員
主要職責(zé):主要在整形外科病房從事對(duì)住院病人及手術(shù)后病人的臨床護(hù)理工作。
XX/XX-XX/XX:XX人民醫(yī)院
所屬行業(yè):制藥/生物工程
護(hù)理部護(hù)士/護(hù)理人員
主要職責(zé):主要在醫(yī)院的婦產(chǎn)科,骨科,外科等病房對(duì)病人的臨床護(hù)理工作。
教育培訓(xùn)
XX/XX-XX/XX:上海復(fù)旦醫(yī)學(xué)院臨床護(hù)理本科班護(hù)理學(xué)本科
所學(xué)的專業(yè)包括:內(nèi)外科,基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),婦產(chǎn)科,小兒科,藥理學(xué),營(yíng)養(yǎng)學(xué),微生物免疫學(xué),護(hù)理倫理學(xué),語(yǔ)文,化學(xué),英語(yǔ),哲學(xué), *** 理論等二十門(mén)專業(yè)學(xué)科。
XX/XX-XX/XX2:新加坡國(guó)立醫(yī)院健康醫(yī)療服務(wù)
證書(shū)
2015/04CPR國(guó)際急救證書(shū)新加坡
XX/XX-XX/XX取得計(jì)算機(jī)能力應(yīng)用證書(shū)良好
XX/XX-XX/XX月取得全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè) 證書(shū)總分:175分
語(yǔ)言能力
英語(yǔ):CET4,讀寫(xiě)聽(tīng)力良好
自我評(píng)價(jià)
1、本人能夠吃苦耐勞,服從命令,聽(tīng)從指揮,愛(ài)崗敬業(yè),一絲不茍。有近十年的臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。
2、擅長(zhǎng)與人溝通,性格開(kāi)朗外向,有耐心,護(hù)理方面精通,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),思維嚴(yán)謹(jǐn)。
護(hù)士行業(yè)求職簡(jiǎn)歷模板范文三
基本資訊
姓 名:xxx
性 別:女
婚姻狀況:未婚
民 族:漢
戶 籍:安徽
年 齡:24
現(xiàn)所在地:黃山
身 高:172m
聯(lián)絡(luò)電話:135**27758
電子郵箱:xuexila
求職意向
希望崗位:急診護(hù)士
職 稱:無(wú)職稱
期望月薪:面議
求職型別:全職
到崗時(shí)間:隨時(shí)
工作經(jīng)歷
xx年3月—至今XX醫(yī)院,擔(dān)任外科住院部護(hù)士。工作內(nèi)容:工作期間鍛煉了緊急事件處理能力和組織協(xié)調(diào)能力。能熟練掌握心肺復(fù)蘇、氣管插管、氣管切開(kāi)、洗胃、各類穿刺及清創(chuàng)止血骨折固定等急救護(hù)理工作。能熟練的操作各種醫(yī)療器械,對(duì)外科患者的術(shù)前、術(shù)后護(hù)理工作流程掌握熟練,得到了病人家屬及院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
教育背景
畢業(yè)院校:黃山醫(yī)學(xué)院
最高學(xué)歷:本科
畢業(yè)日期:2004-07
專 業(yè):臨床護(hù)理
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)水平:良好
國(guó)語(yǔ)水平:標(biāo)準(zhǔn)
粵語(yǔ)水平:良好
自我評(píng)價(jià)
熟練掌握各種搶救技術(shù),對(duì)危、急、重癥患者的搶救處置流程正確,掌握急診科應(yīng)急預(yù)案操作程式。從事急診科護(hù)理工作,在一個(gè)陌生的環(huán)境能夠快速的熟悉,融入團(tuán)隊(duì)。在工作中掌握了怎樣跟小朋友溝通、小兒頭皮靜脈穿刺、妊娠患者的產(chǎn)前護(hù)理及各項(xiàng)急救護(hù)理工作。本人熱愛(ài)本職工作,具有良好的團(tuán)隊(duì)配合精神,性格開(kāi)朗,儀表大方。
護(hù)士行業(yè)求職簡(jiǎn)歷模板范文
護(hù)士專業(yè)技能?
⑴ 護(hù)理專業(yè)技能怎么寫(xiě)
你好,專業(yè)水平要寫(xiě)你是護(hù)士還是護(hù)師還是主管還是副高正高之類的,是否取得執(zhí)業(yè)證書(shū)/基本技能就寫(xiě)專業(yè)實(shí)踐操作,不用全寫(xiě),寫(xiě)一部分是個(gè)意思就行,就是那些幾十項(xiàng)基本操作技能,口腔護(hù)理啦,穿刺術(shù)啦,無(wú)菌技術(shù)等等。
在根據(jù)專業(yè)的知識(shí)和已有的能力進(jìn)行總結(jié)的
加上實(shí)踐經(jīng)歷+工作經(jīng)歷+學(xué)習(xí)期間老師寄語(yǔ)的評(píng)價(jià)
獲得的獎(jiǎng)勵(lì)+基本能力的證書(shū)等等
⑵ 簡(jiǎn)歷中護(hù)士專業(yè)技能怎么寫(xiě)
專業(yè)水平要寫(xiě)你是護(hù)士還是護(hù)師還是主管還是副高正高之類的,是否取得執(zhí)業(yè)證書(shū)。基本技能就寫(xiě)專業(yè)實(shí)踐操作,不用全寫(xiě),寫(xiě)一部分是個(gè)意思就行,就是那些幾十項(xiàng)基本操作技能,口腔護(hù)理啦,穿刺術(shù)啦,無(wú)菌技術(shù)等等。
⑶ 學(xué)護(hù)理需要具備哪些技能
1.心理素質(zhì):
護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,要提供最佳的護(hù)理服務(wù),就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè)觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績(jī)不驕傲;能臨危不懼,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì);有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽(tīng)取不同意見(jiàn),取眾之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。
2.專業(yè)技術(shù)方面的素質(zhì):
(1)有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí),了解最新的護(hù)理理論和信息,積極開(kāi)展和參與護(hù)理科研。
(2)有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,除了常見(jiàn)的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外,對(duì)現(xiàn)崗位的??谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作,高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強(qiáng)自己的自信心,給人一種美的享受。
(3)掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟悉急救藥品的應(yīng)用,能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救。
(4)具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真做好查對(duì)制度,時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。
(5)具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理。
3.職業(yè)道德方面的素質(zhì):
護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是其工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。護(hù)士與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體,只是社會(huì)分工的不同,對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時(shí)熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
4.身體素質(zhì):
護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè),是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作,且服務(wù)對(duì)象是人,關(guān)系到人的生命,工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命,因而工作時(shí)精神高度集中,因此要求護(hù)士要有健康的身體,精力的充沛才能保證順利地工作。
5.文化儀表方面的素質(zhì):
護(hù)士除了要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和精通護(hù)理專業(yè)知識(shí)外,還要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),有不斷進(jìn)取的求知欲,積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)面,跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐;多學(xué)一些語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)公共關(guān)系學(xué)、人文醫(yī)學(xué)等知識(shí)。
⑷ 我是學(xué)護(hù)理的,在簡(jiǎn)歷"專業(yè)技能"一項(xiàng)中應(yīng)該寫(xiě)什么
能單獨(dú)熟練操作各項(xiàng)護(hù)理操作,如:打針技術(shù)和輸液技術(shù)。
⑸ 護(hù)士應(yīng)具備哪些能力
1、人際交往、溝通能力:護(hù)理工作既需要其合作者的支持、協(xié)助,又需要其護(hù)理對(duì)象的理解、配合。護(hù)士的主要合作者包括衛(wèi)生服務(wù)站的其他衛(wèi)生工作人員,如全科醫(yī)師,以及的管理者,如街道、居委會(huì)的工作人員;
護(hù)理的對(duì)象則是的全體居民,如病人、家屬、健康人群。面對(duì)這些具有不同的年齡、家庭、文化及社會(huì)背景的合作者和護(hù)理對(duì)象,護(hù)士必須具有社會(huì)學(xué)、心理學(xué)及人際溝通技巧方面的知識(shí),從而才能更好地開(kāi)展工作。
4、預(yù)見(jiàn)能力:預(yù)見(jiàn)能力主要應(yīng)用于預(yù)防性的服務(wù),而預(yù)防 *** 是護(hù)士的主要職責(zé)之一。護(hù)士有責(zé)任向病人或殘疾人、家庭及健康人群提供預(yù)防性指導(dǎo)和服務(wù)。在醫(yī)院,臨床護(hù)士主要運(yùn)用順向思維,即針對(duì)已發(fā)生的問(wèn)題,找出解決的方法并實(shí)施;
而在,護(hù)士不僅要運(yùn)用順向思維,還要運(yùn)用逆向思維,即在問(wèn)題發(fā)生之前,找出可能導(dǎo)致問(wèn)題發(fā)生的潛在因素,從而提前采取措施,避免和減少問(wèn)題的發(fā)生。在護(hù)理病人或殘疾人時(shí),護(hù)士應(yīng)有能力預(yù)見(jiàn)治療、護(hù)理中可能出現(xiàn)的變化以提前采取措施;
對(duì)于病人或殘疾人的家庭,護(hù)士應(yīng)有能力預(yù)見(jiàn)到疾病和殘疾將給家庭帶來(lái)的直接與間接影響,如在健康上、經(jīng)濟(jì)上、心理上的影響;對(duì)于的健康人群,護(hù)士也應(yīng)有能力預(yù)見(jiàn)到可能將會(huì)發(fā)生的健康問(wèn)題。因此,預(yù)見(jiàn)能力也是護(hù)士所應(yīng)必備的。
5、組織、管理能力:護(hù)士一方面要向居民提供直接的護(hù)理服務(wù),另一方面還要調(diào)動(dòng)的一切積極因素,大力開(kāi)展各種形式的健康促進(jìn)活動(dòng)。
護(hù)士有時(shí)要負(fù)責(zé)人員、物資和各種活動(dòng)的安排,有時(shí)要組織本有同類興趣或問(wèn)題的機(jī)構(gòu)人員學(xué)習(xí),如老人院中服務(wù)員的培訓(xùn)和餐廳人員消毒餐具的指導(dǎo),這些均需要一定的組織、管理能力。
6、調(diào)研、科研能力:護(hù)士不僅擔(dān)負(fù)著向居民提供護(hù)理服務(wù)的職責(zé),同時(shí)也肩負(fù)著發(fā)展護(hù)理、完善護(hù)理學(xué)科的重任。因此,護(hù)士首先應(yīng)不斷地充實(shí)理論知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。護(hù)理學(xué)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科,護(hù)理人員只有不斷地學(xué)習(xí),才能適應(yīng)護(hù)理學(xué)的發(fā)展。
其次,護(hù)士應(yīng)具備科研的基本知識(shí),能獨(dú)立或與他人共同進(jìn)行護(hù)理科研活動(dòng)。在護(hù)理實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提出新的觀點(diǎn),探索適合我國(guó)國(guó)情的護(hù)理模式,推動(dòng)我國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
7、自我防護(hù)能力:護(hù)士的自我防護(hù)能力主要包括兩個(gè)方面,即法律的自我防護(hù)及人身的自我防護(hù)。首先,護(hù)士常常在非醫(yī)療機(jī)構(gòu)場(chǎng)所提供有風(fēng)險(xiǎn)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù),如在病人的家中進(jìn)行靜脈輸液。
護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)法律意識(shí),不僅要完整記錄病人病情,還要在提供一些醫(yī)療護(hù)理服務(wù)前與病人或家屬簽訂有關(guān)協(xié)議書(shū),以作為法律依據(jù)。其次,護(hù)士在非醫(yī)療機(jī)構(gòu)場(chǎng)所提供護(hù)理服務(wù)時(shí),應(yīng)避免攜帶貴重物品,并注意自身的防護(hù)。護(hù)士的能力將直接影響護(hù)理的質(zhì)量。目前,我國(guó)的護(hù)理仍處于萌芽階段,只有加強(qiáng)護(hù)士的能力培養(yǎng),提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì),才能保證護(hù)理的質(zhì)量,才能保證我國(guó)的護(hù)理事業(yè)健康蓬勃地發(fā)展下去并圓滿地達(dá)到我國(guó)發(fā)展護(hù)理的目的。
護(hù)士的能力將直接影響護(hù)理的質(zhì)量。目前,我國(guó)的護(hù)理仍處于萌芽階段,只有加強(qiáng)護(hù)士的能力培養(yǎng),提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì),才能保證護(hù)理的質(zhì)量,才能保證我國(guó)的護(hù)理事業(yè)健康蓬勃地發(fā)展下去并圓滿地達(dá)到我國(guó)發(fā)展護(hù)理的目的。
⑹ 護(hù)理專業(yè)的技能
1、較強(qiáng)的人際交往溝通能力
作為護(hù)理人員,要與病患建立良好的醫(yī)患關(guān)系,能夠經(jīng)常性地深入病房和病人交流,以獲得有關(guān)病人病情的信息,了解病人的疑慮,及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題,向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項(xiàng)并進(jìn)行飲食生活指導(dǎo)、健康教育指導(dǎo)。
2、扎實(shí)的護(hù)理和急救知識(shí)
做一名護(hù)士需要有扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)的功底和急救知識(shí),遇到突 *** 況,要有冷靜處理事情的能力。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基底是護(hù)士必備的,加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)本科室的相關(guān)知識(shí)。
3、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),迅速掌握新技能的能力
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,諸多學(xué)科都受到新知識(shí)新技術(shù)帶來(lái)的福利和便捷的同時(shí),也要求各行各業(yè)的從業(yè)人員具有較高的理解接受能力,某些醫(yī)療設(shè)備的說(shuō)明書(shū)不僅是英文,而且厚的和新華字典一樣。經(jīng)常短時(shí)間內(nèi)完成一些很具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
4、交流強(qiáng)
協(xié)助醫(yī)生做好對(duì)病人及其家屬的咨詢、輔導(dǎo)、接診和治療工作。對(duì)病人要有高度的同情心,體貼愛(ài)護(hù)、主動(dòng)熱情,表情親切,說(shuō)話溫和,工作耐心細(xì)致,有問(wèn)必答,絕不與病人爭(zhēng)吵。
(6)護(hù)士專業(yè)技能擴(kuò)展閱讀
護(hù)士職業(yè)道德的核心是“利他”和“助人”。只有具備高尚品德的護(hù)士,才會(huì)自覺(jué)自愿、竭盡全力地為病人解除痛苦。只有在這種情感的支配下,護(hù)士才可能會(huì)設(shè)身處地的為病人著想,以病人憂而憂、以病人樂(lè)而樂(lè),以真摯的感情服務(wù)病人。
為了保證醫(yī)療安全,醫(yī)院會(huì)制定很多規(guī)章制度,新護(hù)士一定要把護(hù)理工作核心制度銘記于心,這樣才能保證病人及自己的安全。
⑺ 護(hù)士需要掌握哪些技能
1、掌握溝通技巧:
護(hù)士與病人之間的溝通交流,是護(hù)理工作中不可忽視的重要內(nèi)容,隨著改革開(kāi)放步伐 的日益加快,新形勢(shì)下的護(hù)理工作也在逐漸完善,以病人為中心,實(shí)行人性化服務(wù),對(duì)病人進(jìn)行身心全方位多層次的護(hù)理,護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng),都對(duì)病人的心理情緒有著很深的影響,這就要求護(hù)士必須轉(zhuǎn)變思想,提高護(hù)理服務(wù)意識(shí),掌握溝通技巧。很好的溝通技巧對(duì)提高工作效率、改善醫(yī)患關(guān)系都會(huì)有很大的幫助。
2、保持情緒上的穩(wěn)定:
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展,心理護(hù)理已成為護(hù)理工作中的一個(gè)重要組成部分,護(hù)士的情緒對(duì)護(hù)理工作的質(zhì)量有著直接的影響,在工作中如何保持情緒上的穩(wěn)定,正面積極的對(duì)待每一個(gè)病人,是優(yōu)秀的護(hù)士應(yīng)具備的。
3、有同情心和一雙愿意工作的手:
南丁格爾是這樣評(píng)價(jià)護(hù)理工作的:護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。而這看似簡(jiǎn)單的一句話卻涵蓋了成為一名合格而優(yōu)秀護(hù)士的所有標(biāo)準(zhǔn)。這種能力非常重要。
4、保持靈活:
在工作中保持靈活,比如說(shuō):周末加班、被分配給難搞的病人、被要求做額外的事情等等。
5、對(duì)細(xì)節(jié)的觀察:
老子有句名言:“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易。”護(hù)士對(duì)很多細(xì)節(jié)的觀察對(duì)治療非常有幫助。
6、人際交往的能力:
護(hù)理工作的性質(zhì)要求護(hù)理人員具有良好的人際交往能力,這對(duì)提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量十分重要,在醫(yī)院人際交往最頻繁的就是護(hù)患溝通,因此,護(hù)士加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),掌握良好的人際交往技巧,盡心盡力為患者提供滿意的服務(wù)是非常必要的。
7、體力上要有良好的耐受力:
協(xié)和醫(yī)院急診的護(hù)士曾用計(jì)步器測(cè)過(guò),每天每位護(hù)士大概要走兩萬(wàn)步。 有時(shí)候,做醫(yī)院的快速應(yīng)急護(hù)士更要有很好的體力,需要護(hù)士在體力上有良好的耐受力。
拓展資料:
護(hù)士,是經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū),依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng),履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。
護(hù)士被稱為白衣天使。護(hù)士一詞來(lái)自鐘茂芳1914年在第一次中華護(hù)士會(huì)議中提出將英文Nurse譯為“護(hù)士”,大會(huì)通過(guò),沿用至今。工作時(shí)必須脫下便服穿護(hù)士服。
我是學(xué)護(hù)理的,?在簡(jiǎn)歷"專業(yè)技能"一項(xiàng)中應(yīng)該寫(xiě)什么?
能單獨(dú)熟練操作各項(xiàng)護(hù)理操作,如:打針技術(shù)和輸液技術(shù) 。
熟練掌握了各種臨床常見(jiàn)病的診治及臨床技術(shù)操作,如人工呼吸、胸外心臟按摩、人工氣囊安置、導(dǎo)尿、灌腸、洗胃、陰道灌洗、各種封閉、各科術(shù)前準(zhǔn)備、換藥拆線、消毒鋪巾、清創(chuàng)縫合、撥管、安置引流條、牽引、靜脈輸液、靜脈抽血、肌肉注射、推血涂片、測(cè)血糖、經(jīng)皮測(cè)膽紅素技術(shù)等技能。
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