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教師求職簡歷怎么寫范文(教師求職簡歷表格)

小程序開發(fā)4個月前 (04-16)1707

本篇文章給大家談談教師求職簡歷怎么寫范文,以及教師求職簡歷表格對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽:

應聘教師個人簡歷怎么寫

求職個人 簡歷 是教師應聘者敲開 職場 大門的關鍵一磚。下面是由我分享的教師個人 求職簡歷 范文 ,希望對你有用。

教師個人求職簡歷范文(一)

基本信息

姓 名:劉xx

性別:男

婚姻狀況:已婚

民族:漢

戶 籍:廣西

年齡:34

現(xiàn)所在地:桂林

身高:168

聯(lián)系電話:145*****

電子郵箱:xuexila.com

求職意向

希望崗位:高中生物教師

工作年限: 職稱:無職稱

期望薪資:面議

求職類型:全職

到崗時間:隨時

工作經(jīng)歷

xx年3月—至今 xx中學,擔任生物老師。工作內(nèi)容:主要負責高中一年級1、2兩個班級的生物教學工作,同時擔任高一年級1班的班主任,在教學過程中以幽默、引導式教學,在學生管理中以培養(yǎng)、關心的方式管理。

教育 背景

畢業(yè) 院校:廣西師范大學

最高學歷:本科

畢業(yè)日期:2004-07

專 業(yè):生物技術

語言能力

英語水平:良好

國語水平:精通

粵語水平:精通

自我評價

性格坦蕩,為人正直,胸襟寬廣。

教師個人求職簡歷范文(二)

姓名:郭小分

最高學歷:???/p>

畢業(yè)日期:XX——XX

畢業(yè)學校:江漢大學實驗師范學院

所學專業(yè):小學教育

外語水平:英語優(yōu)秀

普通話水平:標準

所獲證書:

工作 經(jīng)驗

社會實踐 經(jīng)歷: 有半年家教經(jīng)驗

曾在263網(wǎng)絡集團武漢分公司兼職2個月

曾多次在武漢市頭腦奧林匹克比賽中擔任裁判

曾在武漢市梅苑小學見習兩個月

專業(yè)特長

電腦水平:

能熟練操作windows,office

能用authorware,flash mx XX制作課件

會架設小型局域網(wǎng),精通計算機硬件維護

英前姿語水平:

具有一定的聽、說、讀、寫的能力

自我評價

興趣 愛好 : 喜歡研究計算機硬軟件,有一定的制作電子作品的能力,身體健康。

喜歡運動,喜歡攝影,喜歡看書,熱心參加各種團體活動。

個人特點: 學習能力強,待人真誠,性格開朗。

工作時認真、積極、不輕易放棄。

有良好的團隊合作精神,善于與 兒童 交流。

教師個人求職簡歷范文(三)

個人基本簡歷

姓名:張xx小姐

國籍:中國

目前住地:廣州

民族:漢族

戶 籍 地:潮州

身高體重:158 cm 43 kg

婚姻狀況:未婚

年齡:者悔巖22 歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型:

應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:

工作年限:0

職稱:無職稱

求職類型:全職

可到職日期:隨時

月薪要求:面議首御

希望工作地區(qū):廣州 珠海 深圳

工作經(jīng)歷:

實習及社會經(jīng)驗

XX學年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周

XX學年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周

XX學年上半學期 當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

XX學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

XX學年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周

教育背景

畢業(yè)院校:

廣東女子職業(yè)技術學院

最高學歷:大專

畢業(yè)日期:XX-06-01

所學專業(yè):小學藝術教育

第二專業(yè):小學藝術專業(yè)

培訓經(jīng)歷:

XX年9月-XX年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術學院 小學藝術教育專業(yè)

XX年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書

XX年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書

語言能力

外語:英語 一般

國語水平:良好

粵語水平:良好

工作能力及其他專長

三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。

本人除了精通藝術方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.

在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.

作為新世紀的大學畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

詳細個人自傳

我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我的專業(yè)基礎,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風。

專業(yè)知識上

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術學習(包括兒童美術設計與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

工作上

大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。

思想修養(yǎng)上

品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業(yè)理論。

實習與社會實踐上

我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年來,廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

教師招聘的個人簡歷怎么寫

個人簡歷是教春腔師招聘求職者向用人單位介紹自己、推銷自己的敲門磚。下面是我為大家精心推薦的教師招聘的雀森雀 個人簡歷 范文 ,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

教師招聘的個人簡歷范文(一)

基本信息

姓 名:xuexila

性 別:

婚姻狀況:

民 族:

戶 籍:

年 齡:

現(xiàn)所在地:

身 高:

聯(lián)系電話:

電子郵箱:xuexila.com

求職意向

希望崗位:高中教師

工作年限:8

職 稱:無職稱

求職類型:全職

可到職日期:隨時

月薪要求:面議

工作經(jīng)歷

xx年3月—至今 xx有限公司,擔任高中教師。工作內(nèi)容:1、鉆研教材,理解掌握教學大綱和德育綱要,制定本學科學期、學年 工作計劃 ;2、認真?zhèn)湔n,寫好教案,制作好教具或多媒體課件;3、同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司,擔任高中教師。工作內(nèi)容:1、在進行知識輔導的同時,還要對學生進行 學習態(tài)度 、 學習 方法 的輔導;2、組織單元測驗、期中考試、期末考試等,并做到科學命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評;3、關心學生的身心健康,能結合本學科內(nèi)容適時地對學生進行 安全 教育 ,及時上報、處理學生偶發(fā)事件。

教育情況

畢業(yè) 院校:北京外國語大學

畢業(yè)日期:2001-07

最高學歷:本科

所學專業(yè):中文學

語言能力

英語:優(yōu)秀

粵語:良好

國語:優(yōu)秀

自我評價

本人對工作負責,有積極的敬業(yè)精神,能與領導溝通協(xié)調(diào),為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì),能為公司利益付出個人利益,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個發(fā)揚的機會,同時您也無悔您這次的選擇。

教師招聘的個人簡歷范文(二)

基本信息

姓 名:xuexila.com

性 別:女

出生年月:1987-11-16

民 族:漢族

最高學歷:本科

現(xiàn)居住地:河北省-石家莊市

工作年限:應屆畢業(yè)生

聯(lián)系電話:0311-88888888

求職意向

應聘類型:專/兼職皆可

應聘職位:教師,教學·教務管理人員,助教,班主任,培訓師

應聘行業(yè):教育/培訓/學術/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機構期望工作地區(qū):石家莊市,石家莊 其它 地區(qū),保定市,保定其它地區(qū),其它

期望月薪:面議

語文素養(yǎng)

1熱愛文學,具有一定的文學功底和良好的文學感知能力,能夠深入體會 文章 的思想感情,感染、引領學生走入瑰麗的文學世界,以此豐富學生情感,提高學生思想水平,在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。

2對多門學科(歷史、 文化 等)均有所涉獵,能夠以頃早此充實語文課堂。

教師素養(yǎng)

職業(yè)道德:富有愛心與責任感,希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生

教育思想

教育目的:實現(xiàn)“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調(diào)。

實現(xiàn)途徑

1“應試”的實現(xiàn)途徑:

瓶頸:學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。

解決辦法:立人。現(xiàn)行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng),一個具有豐富心靈的學生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀,亦不會面對-想象 作文 題目無話可說。

2“立人”的實現(xiàn)途徑:

瓶頸:首先 語文教材 的編寫是可以承擔起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元) 傳統(tǒng)文化 (七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談,無法領會其中真意。

我的 教學方法

1詩化教學:教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動,作為一個抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,傳達自己的生命感受。

2回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀,這樣學生的視野被極大拓寬,那個從未被細細體味的春天又會被憶起,這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

工作經(jīng)歷

2008-9至2008-10: 河北省定州市竟成中學 初 一年級語文 教師

教育背景

2012-9至 至今學校名稱:河北師范大學匯華學院

專業(yè)名稱:漢語言文學

取得學歷:本科

在校獲獎情況

2007-10 專業(yè)三等獎學金

2009-10 專業(yè)二等獎學金

教師招聘的個人簡歷范文(三)

基本信息

姓名:xuexila

性 別:女

出生年月:1986-9-24

民 族:漢族

最高學歷:大專

現(xiàn)居住地:河北省-石家莊市

工作年限:一年以下

到崗時間:隨時

身 高:165cm

婚姻狀況:未婚

聯(lián)系電話:0311-86666666

求職意向

應聘類型:全職應聘職位:教師。家教。幼兒教育應聘行業(yè):教育/培訓/學術/科研期望工作地區(qū):石家莊市

期望月薪:面議

專業(yè)特長

善于演講;

普通話水平通過國家二級甲等;

英語語音語調(diào)優(yōu)美;

了解教育學、心理學;

熟練使用計算機;

喜歡 唱歌 ,尤其是英文歌曲

自我評價

本人熱情開朗,喜愛 兒童 ,熱愛教育事業(yè)。學習能力強,有上進心。勇于實踐創(chuàng)新。有較強的交際和組織溝通能力,適應環(huán)境能力強。

教育背景

2005-9至2008-6學校名稱:河南省焦作師范高等專科學校

專業(yè)名稱:英語教育

取得學歷:大專

校內(nèi)活動職務描述:

自2005年入學至2008年畢業(yè)一直擔任團支書。經(jīng)過三年的鍛煉,組織溝通能力和工作能力有了很大的提高,并且兩次獲得“優(yōu)秀學生干部”的稱號。

我熱愛文體活動,多次參加英文歌曲大賽和中英文演講比賽,自身心理素質(zhì)得以提高的同時, 演講口才 更上一層樓。

在校獲獎情況

2007-10:優(yōu)秀學生干部

2007-10:二等獎學金

2007-6:“教學技能暨課件制作大賽”三等獎

2006-4:優(yōu)秀學生干部

2006-4:二等獎學金

在校實踐

2007-9至2007-12實踐公司名稱:石家莊市第二十三中學

所在部門:

所任職務:實習生

實踐描述:通過教育實習,熟悉了教師工作。對教師工作有了更深層次的認識。

在組織課堂教學過程中,教師起著引導和點撥的關鍵作用。課堂真正回歸于學生,把他們真正地作為主體是提高教學質(zhì)量的關鍵點。通過一段時間的實踐,自己對課堂活動的組織、駕馭,以及課堂的掌控能夠很好地把握。

IT技能

技能描述:熟練使用計算機操作能力:熟練使用Word、 Excel 、Access以及使用Powerpoint制作課件

語言技能

外語語種:英語

外語水平:四級

證書

大學英語四級

普通話二級甲等證書

初中教師資格證

教師個人簡歷模板范文【四篇】

【 #個人簡歷# 導語】簡歷,顧名思義,就是對個人學歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是有針對性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達。對應聘者來說,簡歷是求職的"敲門磚"。關于應聘教師的個人簡歷是如何制作的?以下是 整理的教師個人簡歷模板范文,歡迎閱讀!

篇一

姓名:xx

性別:男

民族:漢族

出生年月:19xx年x月

婚姻狀況:未婚

身高:

體重:

戶籍:

現(xiàn)所在地:

畢業(yè)學校:xx師范學院

學歷:本科

專業(yè)名稱:師范小學教育

畢業(yè)年份:20xx年

工作經(jīng)驗:三個月(實習)

l求職意向

職位性質(zhì):全職

職位類別:教師-小學教師

職位名稱:小學教師;

工作地區(qū):

待遇要求:2000-3000元/月可面議;不需要提供住房

到職時間:可隨時到崗

l技能專長

語言能力:英語四級;普通話標準

電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件

教育背景:

時間所在學校學歷

20xx年9月-20xx年7月xx師范學院本科

工作經(jīng)歷

所在公司:xx市實驗小學

時間范圍:20xx年9月-20xx年11月

公司性質(zhì):事業(yè)單位

所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所

擔任職位:教師-小學教師

工作描述:20xx年9月至11月在上xx市實驗小學實習,期間在四年級實習班主任和語文教師,獲得了一定的教學經(jīng)驗,深受指導老師、領導和學生家長的好評。

自我評價:

我的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我的資本——年輕,具有很強的可塑性!

篇二

基本信息

姓名:xx性別:女

出生日期:民族:漢

戶口所在:山東

目前所在:

畢業(yè)院校:中央美術學院結(業(yè))政治面貌:群眾

學歷:高中所修專業(yè):美術

人才類型:應屆畢業(yè)生

畢業(yè)日期:20xx

求職意向

求職類型:全職

應聘職位:銷售代表

希望地點:

希望工資:面議

自我評價

樂觀開朗,有耐心,責任心,能吃苦耐勞,有團隊精神,也能獨立處理事情,為公司盡心盡力,做事情只求問心無愧!

教育背景

20xx.9—20xx.6xx第一中學。美術專業(yè)

20xx.9—20xx.12中央美術學院美術基礎

20xx.11—20xx.12參加xx區(qū)奧運窗口行業(yè)培訓,或合格證書

實踐經(jīng)歷

20xx.3—20xx.11于xx醫(yī)藥有限公司工作,學習取得醫(yī)藥從業(yè)資格證書

20xx.11—20xx.12參加xx區(qū)xx窗口行業(yè)知識培訓,取得合格證書

20xx.12于深圳xx市場調(diào)研咨詢公司北京分公司市場部,參加大型時常調(diào)研項目,如車展等

所獲獎勵

于xx工作期間,獲得演講比賽優(yōu)秀獎

語言能力

普通話精通

英語良好

計算機能力

熟悉word。excel等辦公軟件

鄭友 篇三

個人信息

xx

性別:女

民族:漢族

出生年月:19xx年x月沖叢知x日

婚姻情況:未婚

身高:

體重:

戶籍:

現(xiàn)所在地:

畢業(yè)學校:xx師范學院

學歷:本科

專業(yè)名稱:漢語言文學

畢業(yè)年份:20xx年

工作年限:二年以上

求職意向

職位性質(zhì):全職

欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;

工作地區(qū):xx;

待遇要求:3000元/月不需要提供住房

到職時間:三天內(nèi)

教育經(jīng)歷

時間散消所在學校學歷

20xx年9月-20xx年7月xx師范學院本科

工作經(jīng)歷

工作地點1:xx市xx小學

時間范圍:20xx年9月-20xx年7月

擔任職位:中小學類-小學語文教師

工作描述:

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生??!

工作地點2:xx市xx高中

時間范圍:20xx年9月-20xx年12月

擔任職位:中小學類-高中語文教師

工作描述:

從小學到中學,角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

自我評價

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

發(fā)展方向

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我,完善自我。

篇四

個人信息

xx

國籍:中國

目前住地:xx民族:漢族

戶籍地:xx身高體重:

婚姻狀況:未婚年齡:xx歲

求職意向及工做經(jīng)歷

人才類型:應屆畢業(yè)生

應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:

工做年限:0職稱:無職稱

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:面議希望工做地區(qū):廣州珠海深圳

工做經(jīng)歷:

實習及社會經(jīng)驗

20xx學年x月份在xx市xx區(qū)xx小學見習兩周

20xx學年x月份在xx市xx區(qū)xx小學實習三周

20xx學年上半學期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

20xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

20xx學年x月份在xx市xx區(qū)xx小學實習兩周

教育背景

畢業(yè)院校:xx女子職業(yè)技術學院

學歷:大專畢業(yè)日期:20xx-06-01

所學專業(yè):小學藝術教育第二專業(yè):小學藝術專業(yè)

培訓經(jīng)歷:20xx年9月-20xx年6月就讀于xx女子職業(yè)技術學院小學藝術教育專業(yè)20xx年6月25日全國計算機消息高新技術辦公軟件應用操做員考試證書

20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書

語言能力

外語:英語一般

國語水平:優(yōu)良粵語水平:優(yōu)良

詳細致個人自傳

我是xx女子技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我的專業(yè)基礎,優(yōu)良的組織能力,團隊協(xié)做精神,務實的工做做風。

專業(yè)學問上

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

工作上

大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。

思想修養(yǎng)上

質(zhì)量優(yōu)良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。

實習與社會實踐上

我對本人嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉本人。大學三年來,廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風。

應聘老師簡歷范文

個人簡歷是應聘老師的個人求職者與用人單位的第一次交流。以下是我精心推薦的一些應聘老師簡歷 范文 ,一起來學習下吧!

應聘老師簡歷范文(一)

xuexila

性別:男

出生年份:1971

QQ:

教育 經(jīng)歷

1991.09 — 1994.05

所學專業(yè):湖南省零陵師范專科學校 | 中文系漢語言文學

獲得學歷:大專

在校成就:

普通話二級甲等

初級教師資格證

心理咨詢師三級

工作/實習經(jīng)歷

2002.12 — 2012.06廣州市宇雷表業(yè)廠驗廠主管

工作內(nèi)容:

1.精通歐美客戶驗廠事項。

2.接受過BSCI\ICTI培訓,對反恐有很深了解。

3.對COC社會責任評估有相當 經(jīng)驗 。

4.對工廠現(xiàn)場管理及員工培訓有很好的 方法 。

2000.10 — 2002.09南海市世禧表面處理廠培訓專員

工作內(nèi)容:

1.負責生產(chǎn)部各級管理人員的培敬中訓考核;

2.根據(jù)出貨日期合理安排生產(chǎn)和物料控制,能較好的控制生產(chǎn)過程品質(zhì);

3.對出現(xiàn)的生產(chǎn)異常情況及時有效的聯(lián)絡外部門進行處理;

4.6S的實施與督促檢查.

1995.03 — 1999.09政府機關教師

工作內(nèi)容:

1.在校做班主任工作,兼任語文老師;

2.做好上課前的備案工作;

3.對每個學生進行思想教育和心理溝通,教育學生熱愛祖國;

4.對個別差班生的學習成績進行跟蹤補習.

意向職位:高中語文教師

期望薪資:6000-7999 元/月

工作地點:廈門

自我評價

本人性格良好,誠實穩(wěn)重,能吃苦耐勞,并且能承受工作壓力,勇于液稿基不斷挑戰(zhàn)。 愛好 讀書,運動、下棋等健康有益活動,誠實做人,認真做事,具有苦干和實干的精神。我很自信,因為我可以在工作中不斷學習!本人有著港資企業(yè)的工作經(jīng)歷,在現(xiàn)代化的生產(chǎn)環(huán)境中積累了一定的生產(chǎn)現(xiàn)場管理,品質(zhì)控制方面的經(jīng)驗和能力,同時講究實效

語言能力

普通話

讀寫:★★★★★ (精通)

聽說:★★★★★ (精通)

興趣愛好

古典音樂,運動,看書

相關技能

辦公軟件

★★★☆☆ (良好)

應聘老師簡歷范文(二)

姓 名: ****

性 別: 女

出生日期: 1978-01-02

籍 貫: 黑龍江

目前城市: 北京市

工作年限: 五年以上

目前年薪: 5-6萬人民幣

聯(lián)系電話:

E-mail:

應聘方向

求職行業(yè): 教育/培訓

應聘職位: 中學教師,小學教師

求職地點: 北鬧謹京市

薪資要求: 面議

工作經(jīng)歷

2007/03—現(xiàn)在: ***公司

所屬行業(yè):教育/培訓

教育 小學教師

主要職責:負責教學行政事務,教學質(zhì)量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。

2006/07—2007/03: 北京求實外語培訓學校

所屬行業(yè):教育/培訓

教育 中學教師

主要職責:教授小學及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調(diào)動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于 學習英語 ,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

2005/02—2006/06: 北京師范大學海威學生課堂

所屬行業(yè):教育/培訓

教育 小學教師

主要職責:編輯兼教師,負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學,調(diào)動了學生的學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種 教學方法 和教學技能,并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。

2003/06—2005/01: 東澤卓越外語學校

所屬行業(yè):教育/培訓

教育 中學教師

主要職責:教授初中及高中英語,使學生通過學習掌握流利的英語,并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯 英語口語 大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗,取得了教師資格證。

教育培訓

1998/09—2004/06: 黑龍江大學 英語 本科

課程:英語語音學,英語語法, 英語寫作 ,高級 英語聽力 ,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學,高級英語,英語詞匯學,英語國家概況,日語。

職業(yè)技能

外 語: 英語:熟練 日語:一般

證 書: 2005/07教師資格證書

2005/03普通話等級證書

自我評價

英語本科 畢業(yè) ,獲得學士學位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應在壓力下工作。

應聘老師簡歷范文(三)

姓名: xuexila

國籍: 中國

目前所在地: 海珠區(qū)

民族: 漢族

戶口所在地: 廣州

身材: 175 cm?70 kg

婚姻狀況: 未婚

年齡: 26

培訓認證: 誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型: 普通求職

應聘職位: 英語翻譯、教師、行政/后勤:

工作年限: 3

職稱: 無職稱

求職類型: 全職

可到職日期: 隨時

月薪要求: 面議

希望工作地區(qū): 廣州 廣州 廣州

個人工作經(jīng)歷:

公司名稱:

起止年月:2010-06 ~ 2011-06廣州第十六屆亞洲運動會組委會

公司性質(zhì): 事業(yè)單位

所屬行業(yè):機關/事業(yè)單位/社會團體

擔任職務: 注冊中心對外聯(lián)絡員

工作描述: 正式合同工作,非志愿者

1.負責廣州亞運會、亞殘運會各代表團關于注冊相關事宜的電話、郵件咨詢

2.接收、審核、整理、統(tǒng)計移交各類注冊資料及信息反饋,郵寄身份注冊卡

3.參與注冊指南,注冊資料的中英文互譯

4.參加亞運會,亞殘運會注冊會議,計算各代表團各類注冊人員配額

5.獲得廣州亞運會亞殘運會組委會嘉獎個人和突出貢獻獎

離職 原因: 組織解散

公司名稱:

起止年月:2009-11 ~ 2010-04上?;萜沼邢薰敬筮B分公司

公司性質(zhì): 外商獨資

所屬行業(yè):計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子

擔任職務: 英粵雙語技術支持專員

工作描述: 1.每天接聽來自香港地區(qū)世界500強企業(yè)關于惠普打印機維修,預訂碳粉,技術咨詢等各方面的電話,處理咨詢郵件

2.監(jiān)測打印機遠程控制臺,及時為裝有該系統(tǒng)的公司準確預訂碳粉,硒鼓或其他所需零件

3.處理客戶對惠普打印機服務的投訴及建議,及時向主管匯報

4.每周二參加周會,向team leader匯報工作,與同事互相分享特別的咨詢個案,及時更新業(yè)務知識和提高服務質(zhì)量

5.作為香港地區(qū)的“country owner”,協(xié)助主管順利完成香港項目從香港到大連的轉(zhuǎn)移。

6.培養(yǎng)新人,指導并輔助新同事熟悉業(yè)務知識,幫助新同事盡快投入工作

7工作期間從未請假,從不遲到,得到公司上下一致好評

離職原因:

公司名稱:

起止年月:2008-09 ~ 2009-09中國電信

公司性質(zhì): 國有企業(yè)

所屬行業(yè):通信/電信運營、增值服務

擔任職務: 海洋公園項目英文客服

工作描述: 1.每天接聽100多個中英文關于海洋公園票價,優(yōu)惠,交通,設施等全方位的咨詢電話,處理咨詢郵件

2.處理客戶對海洋公園的投訴及建議,并將其翻譯成英文備案

3.每天工作結束后參加班后會,向班長匯報工作,與同事互相分享特別的咨詢個案,及時更新業(yè)務知識和提高服務質(zhì)量

4.獲得上級推選的“飛躍進步之星”

5.獲得同事和班長票選“briefing最認真的員工”

6.多次獲得每月“good call率第一名”的獎勵

7.幾乎每天最早來到辦公室開門,從不遲到,得到公司上下一致好評

離職原因: 合同期滿

公司名稱:

起止年月:2007-10 ~ 2007-11信僑房地產(chǎn)有限公司

公司性質(zhì): 私營企業(yè)

所屬行業(yè):房地產(chǎn)/建筑

擔任職務: 實習生

工作描述: 1.負責給外國客人介紹房子,商鋪及寫字樓的租賃和銷售

2.接聽電話,收發(fā)傳真,派發(fā)單張

3.多次獲得客戶的贊賞

離職原因:

志愿者經(jīng)歷:

公司名稱: 起止年月:2008-03 ~ 2008-04廣州市海珠區(qū)志愿者協(xié)會

擔任職務: 廣交會志愿者

工作描述: 在廣交會期間解答外國客商關于交通,住宿等各類咨詢,獲得現(xiàn)場協(xié)助保安和各位客商的稱贊,并獲得客商的祝福留言

教育背景

畢業(yè)院校: 嘉應學院

最高學歷: 本科

獲得學位: 文學學士

畢業(yè)日期: 2008-06-01

所學專業(yè)一: 商貿(mào)英語

所學專業(yè)二:

受教育培訓經(jīng)歷:

起始年月 終止年月 學校(機構)

?!I(yè) 獲得證書 證書編號

2004-12 2005-12 嘉應學院 外語系“導師制”英語優(yōu)秀學生培訓計劃 英語專業(yè)八級,國家計算機一級

2007-07 2007-08 廣州市新東方英語培訓中心 BEC( 商務英語 )高級 無

語言能力

外語: 英語 精通

其它 外語能力: 法語(第二外語)

國語水平: 精通 粵語水平: 精通

工作能力及其他專長

熟練掌握粵語,普通話,英語,會少量法語,勤奮好學.誠實進取,溝通能力較強,有耐心~通過英語專業(yè)八級和全國計算機1級

詳細個人自傳

1、有良好的形象及較強的語言表達能力,粵語,普通話,英語流利

2、善于與人溝通,樂于與人合作,有良好的團隊合作精神,和同事相處融洽,是朋友心中的聆聽者

3、有耐心,工作認真,責任心強,在任何崗位上都會盡自己的最大努力

4、細心謹慎,能吃苦耐勞,愿意從基層做起

個人聯(lián)系方式

通訊地址:

聯(lián)系電話: 家庭電話:

手機: QQ號碼:

電子郵件: 個人主頁:

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教師簡歷模板范文【5篇】

教師簡歷模板范文【5篇】

簡歷是有針對性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達。對應聘者來說,簡歷是求職的“敲門磚”。下面我為大家收集整理了“教師簡歷模板范文”,歡迎閱讀與借鑒!

教師簡歷模板范文1

姓名: 曾女士 性別: 女

婚姻狀況: 未婚 民族: 漢族

戶籍: 江西-贛州 年齡: 22

現(xiàn)所在地: 深圳 身高: 160cm

希望地區(qū): 東莞、 佛山、 廣州、 深圳、 四川-成都

希望崗位: 文體/教育類-小學教育、公司文職類-文員、行政/人事類-人事助理/文員、貿(mào)易類-外貿(mào)專員/助理、翻譯類-英語翻譯

尋求職位: 小學英語教師、 外貿(mào)專員、業(yè)務員、 文員

待遇要求: 可面議 要求提供住宿

教育經(jīng)歷

20_-_ ~ 20_-07 贛南師范學院 英語教育 大專

主要課程

基礎英語、英語口語、英語翻譯、英語口譯、英語口語、英語閱讀、國際貿(mào)易、英語語法、英語聽力、英文寫作、英語教學法、微格教學、高級英語、秘書學、教育學

實踐經(jīng)驗

1 教育實習 (20_-_ ~ 20_-_)

實踐內(nèi)容: 在此次為期70天的實習中,分為兩大內(nèi)容教育教學實習和班主任工作實習。我主要把我所學的知識同教育實踐相結合。

2 東莞大朗電子廠實習 (20_-07 ~ 20_-08)

實踐內(nèi)容: 了解當代工廠的運作模式,和工人的工作環(huán)境。

3 體驗生活 (20_-07 ~ 20_-08)

實踐內(nèi)容: 在段期間我在深圳龍崗的一家餐廳從事服務員的工作,借此工作我接觸了很多社會的中下層人事,了解了賺哪嫌錢的艱辛,和具有一技之長的重要性。

教師簡歷模板范文2

姓名: _ 國籍: 中國

目前住地: _ 民族: 漢族

戶 籍 地: 潮州 身高體重: 158 cm?43 kg

婚姻戚櫻狀況: 未婚 年齡: 22 歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型: 應屆畢業(yè)生?

應聘職位: 小學教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:

工做年限: 0 職稱: 無職稱

求職類型: 全職 可到職日期: 隨時

月薪要求: 面議 希望工做地區(qū): _ 珠海 深圳

工做經(jīng)歷:

實習及社會經(jīng)驗

20_學年10月份 在_市天河區(qū)沙河小學見習兩周

20_學年5月份 在_市天河區(qū)先烈東小學實習三周

20_學年上半學期 當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

20_學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

20_學年10月份 在_市天河區(qū)先烈東小學實習兩周

教育背景

畢業(yè)院校: _女子職業(yè)技術學院

最高學歷: 大專 畢業(yè)日期: 20_-_-01

所學專業(yè): 小學藝術教育 第二專業(yè): 小學藝術專業(yè)

培訓經(jīng)歷: 20_年9月-20_年6月就讀于_女子職業(yè)技術學院 小學藝術教育專業(yè)20_年6月25日全國計算機消息高新技術辦公軟件應用操做員考試證書

20_年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書

語言能力

外語: 英語 一般

國語水平: 優(yōu)良 粵語水平: 優(yōu)良

細致個人自傳

我是_女子技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我的專業(yè)基礎,優(yōu)良的組織能力,團隊協(xié)做精神,務實的工做做風。

專業(yè)學問上

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專李仔手長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

工作上

大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。

思想修養(yǎng)上

質(zhì)量優(yōu)良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。

實習與社會實踐上

我對本人嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉本人。大學三年來,_女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風。

教師簡歷模板范文3

姓名:

出生年月:20_年12月

學歷:大專

人生信念:凡事都要問心無愧

影響我的教育名言:教育是點燃學生心靈的火把

記得當初填報志愿時,是媽媽堅持要我報的師范.于是,在93年的金秋,我走進了平湖師范的大門,開始了我新的學生生活.

三年后,我結束了我的學生生活,被分配到了一所村小任教,看著與我想象相差甚遠的學校和學生,做教師,一開始,真的有好多的不情愿.

時間過得好快,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)在這平凡的崗位上工作了8年有余的我,已深深地愛上了這既辛勞但又使人歡快的職業(yè).

看著學生由于我而愛上了語文 ,我覺得是一種享受;看著學生由于有了我的耐心輔導而取得了好成績,我覺得這是最歡快的事;看著學生一個個蹦蹦跳跳時,我覺得自己仿佛也回到了童年;看著學生自己精心制作的賀卡放在我桌上時,我覺得自己是世界上最幸福的人……

讓學生喜歡我,喜歡上我的課,并能形成自己的教學特色,這是我以前一直在努力追求的目標,也是我今后努力的方向.我深信,世上無難事,只怕有心人.只要我努力了,我盡力了,我就會無愧于我的學生,無愧于教師這個神圣的稱號.

教師個人簡介之小學教師蔣海燕:

蔣海燕,女,小學高級教師,中___員,校骨干教師,近幾年分別取得市“教壇新秀”、“教學能手”稱號,剛聘為校教研員。擔任多年班主任工作,所帶班級班風、學風優(yōu)良,多次評為先進班集體;有著較豐富的低年級語文 教學經(jīng)驗,任教學科成績優(yōu)秀;多次參加市、片級優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎;多篇論文在國家級、省級、市級、片級等發(fā)表或得獎;獲得過“花橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、“市基礎教育課程改革實驗先進個人”、“市優(yōu)秀班主任”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊輔導員”等各種榮譽。

教師簡歷模板范文4

姓名:

男 32歲 安徽人

學歷: 本科

工作年限: 3-5年

期望薪資: 20_-3000元

工作地點: 廣州 - 不限

求職意向:教師 | 幼教 | 送餐員 | 快遞員 | 普工/學徒工

學習能力強 有親和力 責任心強 沉穩(wěn)內(nèi)斂 陽光開朗 善于創(chuàng)新

工作經(jīng)驗(工作了6年4個月,做了1份工作)

昆明市宜良縣竹山鎮(zhèn)中心小學

工作時間:20_年9月 至今[6年4個月]

職位名稱:教師工作內(nèi)容:語文各段教師,班主任,學籍管理

教育經(jīng)歷

20_年7月畢業(yè) 楚雄師范學院 教育技術學

語言技能

普通話:較好 日語:一般

證書獎項

證書名稱:普通話二級甲等 頒發(fā)時間:20_年6月 頒發(fā)機構:楚雄州

證書名稱:大學英語四級 頒發(fā)時間:20_年6月 頒發(fā)機構:云南省

證書名稱:全國計算機二級證書 頒發(fā)時間:20_年11月 頒發(fā)機構:云南省

證書名稱:教師資格證 頒發(fā)時間:20_年5月 頒發(fā)機構:楚雄州

證書名稱:日語三級 頒發(fā)時間:20_年_月 頒發(fā)機構:云南省

自我描述

20_年考的語文特崗教師,有年全職教學經(jīng)驗,加上在私立學校的時間,有近6年教學經(jīng)驗,是一位用心在教育、用腦在工作的老師,是一位具有愛心、童心和耐心的悶騷教師,具有小一資格證書。

教師簡歷模板范文5

姓名:

性別: 女

民族: 漢族

出生年月: 1988年10月29日

證件號碼:

婚姻狀況: 未婚

身高: 156cm

體重: 55kg

戶籍: 廣東湛江

現(xiàn)所在地: 廣東湛江

畢業(yè)學校: 湛江師范學院

學歷: 本科

專業(yè)名稱: 語文教育專業(yè)

畢業(yè)年份: 2011年

工作年限: 一年以上

職稱:

求職意向

職位性質(zhì): 全 職

職位類別: 教師

儲備干部/培訓生/實習生

文字媒體/寫作

職位名稱: 文員 ;

工作地區(qū): 湛江市 ; 其他 ;

待遇要求: 可面議 ; 不需要提供住房

到職時間:

技能專長

語言能力: 英語 A級 ; 普通話 標準

計算機能力:

綜合技能:

教育培訓

教育經(jīng)歷:

時間 所在學校 學歷

2008年9月 - 2011年6月 湛江師范學院基礎教育學院 ???/p>

2008年9月 - 2011年6月 湛江師范學院 本科

培訓經(jīng)歷:

時間 培訓機構 證書

2008年9月 - 2009年7月 湛江師范學院自考相溝通班 自考本科

工作經(jīng)歷

所在公司: 廉江市國土資源局

時間范圍: 2011年7月 - 2012年5月

公司性質(zhì): 國有企業(yè)

所屬行業(yè): 協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務

擔任職位: 辦事員

工作描述: 公文寫作,電腦、辦公器材的熟練運用,工作認真積極,得到領導的重視。

離職原因: 暫沒離職

其他信息

自我評價: 本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮、認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心,具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

學習刻苦認真,成績優(yōu)秀,名列前茅,品學兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學院獎學金。具有較強的學習能力。

曾擔任社團宣傳部干部,任班級推音員、勞動委員、宣傳委員等,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動。擁有較強的組織能力和適應能力,并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力,有較高的團隊精神,無不良嗜好,能較快地融入集體。

發(fā)展方向: 意愿到教育機構或公司從事教學或文員工作。

其他要求: 購買保險,

聯(lián)系方式

老師個人簡歷范文

下面是我為大家搜集整理的四篇老師個人簡歷范文,希望能夠幫到大家!更多個人簡歷信息請關注個人簡歷欄目!

【老師個人簡歷范文一】

個人基本簡歷

姓名:張xx小姐

國籍:中國

目前住地:廣州

民族:漢族

戶 籍 地:潮州

身高體重:158 cm 43 kg

婚姻狀況:未婚

年齡:22 歲

   求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型:

應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理/信碼碼用調(diào)查/分析人員:

工作年限:0

職稱:無職稱

求職類型:全職

可到職日期:隨時

月薪要求:面議

希望工作地區(qū):廣州 珠海 深圳

工作經(jīng)歷:

實習及社會經(jīng)驗

XX學年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周

XX學年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周

XX學年上半學期 當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

XX學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

XX學年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周

教育背景

畢業(yè)院校:

廣東女子職業(yè)技術學院

最高學歷:大專

畢業(yè)日期:XX-06-01

所學專業(yè):小學藝術教育

第二專業(yè):小學藝術專業(yè)

培訓經(jīng)歷:

XX年9月-XX年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術學院 小學藝術教育專業(yè)

XX年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書

XX年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書

   語言能力

外語:英語 一般

國語水平:良好

粵語水平:良好

   工作能力及其他專長

三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本液沒人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。

本人除了精通藝術方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.

在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.

作為新世紀的大學畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

詳細個人自傳

我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我的專業(yè)基礎,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風。

專業(yè)知識上

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術學習(包括兒童美術設計與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

工作上

大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。

思想修養(yǎng)上

品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業(yè)理論。

實習與社會實踐上

我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年來,廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我遲埋哪自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

【老師個人簡歷范文二】

姓 名: ***

出生日期: 1979-01-02

目前城市: 新疆

目前年薪: XX萬人民幣

E-mail: 性 別: 女 籍 貫: 陜西 工作年限: 三年以上 聯(lián)系電話:

應聘方向

求職行業(yè):

應聘職位:

求職地點:

薪資要求: 專業(yè)服務(咨詢,人力資源) ,教育/培訓,政府,學術/科研,檢測,認證 中學教師,圖書管理員/資料(material)管理員,英語翻譯 北京市,杭州市,青島市,成都市,烏魯木齊市 面議

工作經(jīng)歷

2004/03—

現(xiàn)在: ***公司 高中英語教師學校外籍教師管理辦公室工作人員 所屬行業(yè):教育/培訓

主要職責: 我用實際行動得到了領導同事的認可,也受到了學生

的歡迎。現(xiàn)除任課外,還參與外語組主干課題研究,自己設計課

題方案并策劃,主持英語課題實驗活動。另外,兼職負責外籍教

師(任教口語的英國老師)管理工作。 工作業(yè)績: 除教學成績

優(yōu)異外,今年8月參加中國教育學會舉辦的論文大賽中獲一等

獎,并在國家級刊物現(xiàn)代教育理論與實踐指導全書上發(fā)表.

2002/08—陜西綏德中學(省級重點中學) 高中外語教師中學教師 2004/02: 所屬行業(yè):教育/培訓

主要職責: 在工作的一年里,我用自己的知識和愛心,豐富著學生們的學習生活,和他們建立了深厚的感情;“與人為善,寬人律己”使我受到了同事的喜愛;曾在校報上發(fā)表文章,將書報上學來的新理念、新方法,有選擇地運用于教學工作中;總結工作的成敗,寫成論文《高中外語教學模式芻議》,培養(yǎng)自己的研究能力。

教育培訓

1998/09—陜西師范大學 食品工藝教育 本科 教育學、心理學及食品

2002/07 相關專業(yè)課自己研習《教育管理學》、《課程論》、《教育心理學》、《中國新時期教學論發(fā)展進展》、《心理學導論》等課程,具備形成理論基本能力。

2008/03—國際標準認證與管理協(xié)會中國代表處文書與檔案管理師資格特訓文2008/05 書與檔案管理師雙高級資格證書 主要培訓文書學、檔案管理學、科技檔案管理、計算機高級技術應用等課程。

2003/07—新疆新華人壽保險西安分公司營銷學上崗培訓上崗合格證 2003/08

職業(yè)技能

外 語: 英語:精通

證 書: 2008/05文書與檔案管理師雙資格證書A 2005/01初級工程師

2004/11高級中學英語教師資格證書a 2000/09全國計算機等級

二級 2000/06大學英語六級

自我評價

待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責,勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!

【老師個人簡歷范文三】

姓名:

國籍: 中國

目前所在地: 廣州

民族: 漢族

戶口所在地: 廣東省

身材: 164 cm  kg

婚姻狀況: 未婚

年齡: 24 歲

培訓認證:

誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型: 普通求職

應聘職位: 文教法律類:英語教師或教育管理工作   貿(mào)易類 外貿(mào)工作

工作年限: 4

職稱: 無職稱

求職類型: 全職

可到職- 隨時

月薪要求: 1500—2000 希望工作地區(qū): 東莞 廣州 中山

個人工作經(jīng)歷: 社會實踐輔導:

2007.10-2003.11 英語口語輔導,湛江師院藝術學院音樂班口語輔導老師

2005.10 外事翻譯,第四屆中國(陽江)國際刀剪博覽會即場翻譯

2007.10 湛江師范學院附中英語見習老師

2006-2007 英語初中,小學英語家教

2005 暑期大學生三下鄉(xiāng)—漁業(yè)法宣傳

2004.12氣象臺業(yè)務辦理員

2004 動感新星歌唱大賽

2003兼職手機促銷禮儀小姐

   教育背景

畢業(yè)院校: 廣東省湛江師范學院

最高學歷: 本科 畢業(yè)- 2008-07-01

所學專業(yè)一: 英語教育  所學專業(yè)二:

受教育培訓經(jīng)歷: 所獲獎項與證書:

大學英語四級、六級;國家英語專業(yè)四級

普通話水平測試二級乙等,全國計算機一級

廣東省中小學學生心理健康c證

多次榮獲一等獎學金

優(yōu)秀畢業(yè)生,優(yōu)秀班干部,三好學生

求學經(jīng)歷及在校任職:

化州市第二中學班上文娛委員

化州市第三中學班長文娛委員

陽江職業(yè)技術學院班上學習委員、英語協(xié)會文娛部部長

湛江師范學院班上文娛委員

   語言能力

外語: 英語 一般

國語水平: 一般 粵語水平: 一般

工作能力及其他專長

語言能力與技能:

準確而精練的英語聽、說、讀、寫能力。

英漢、漢英筆譯、口譯能力強。

標準的廣東話、普通話和初級日語。

較強的教學能力,善于調(diào)動學生的積極性和活躍課堂氣氛。

電腦水平:

能熟練地用多媒體 cai課件進行教學。

熟悉windows系統(tǒng)的各項操作。

熟練運用互聯(lián)網(wǎng)資源。

能高效完成日常辦公文檔的我工作。

詳細個人自傳

本人樂觀開朗,熱愛教師職業(yè),有豐富的教學實踐經(jīng)驗,有較強的意志力、團隊合作精神與集體榮譽感,工作積極主動,富于創(chuàng)新,具有較高的專業(yè)水平和豐富的組織經(jīng)驗。

求職意向:“學為人師,行為世范”,本人愿到各中小學當任英語教師或教育管理工作。

月薪要求:1500元以上

個人聯(lián)系方式

【老師個人簡歷范文四】

姓 名:***

性 別:男

出生日期:1900-00-00

民 族:漢族

身 高:165

體 重:52

目前所在:山西

婚姻狀況:

電子信箱: [email?protected]

電 話:138XXXXXXXX

通訊地址:XX省XX市XX街XXX號

教育背景

最高學歷: 大專

外語水平: 英語一般

畢業(yè)院校: 忻州師范學院??撇?2008

專業(yè)類別: 中國語言文學 專業(yè)名稱: 中文

受教育/培訓經(jīng)歷

2006獲得普通話證書,2006五四獲得模范團員,2006-2007獲得優(yōu)秀學生,2008獲得教師資格證書

   應聘方向

人才類型: 應屆畢業(yè)生 求職類型: 全職

應聘職位: 教師

求職地點: 山西 薪資要求: 面議

   工作經(jīng)歷

我們這些師范生快畢業(yè)了,在一所學校進行了實習,實習小結如下:

實習的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查?;厩闆r如下:

1、課堂教學:完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。

這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?

在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。

通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心

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