本篇文章給大家談?wù)劼殬I(yè)學(xué)校是什么，以及全日制中等職業(yè)學(xué)校是什么對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、什么叫職業(yè)學(xué)校
• 2、職業(yè)學(xué)校，指的是什么？
• 3、職業(yè)學(xué)校是什么意思
• 4、職校是什么
• 5、職業(yè)學(xué)校是什么 意思

什么叫職業(yè)學(xué)校

職業(yè)學(xué)校是進行學(xué)歷性職業(yè)教育類學(xué)校，可分為初等職業(yè)學(xué)散鏈空校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

1．初等職業(yè)學(xué)校初等職業(yè)學(xué)校是在完成小學(xué)教育的基礎(chǔ)上實行的職業(yè)學(xué)校教育。我國義務(wù)教育法規(guī)定，國家實行九年制義務(wù)教育，這是提高國民素質(zhì)和整個民族文化素質(zhì)的要求，各級政府應(yīng)當(dāng)保證九年制義務(wù)教育的實行。目前，我國絕大多數(shù)地區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)九年制義務(wù)教育，但是在一些老少邊窮地區(qū)，實行九年制義務(wù)教育有一定困難，因此，在完成小學(xué)教育以后，可以通過舉辦初等職業(yè)中學(xué)，進行職業(yè)學(xué)校教育，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)實用人才。

2．中等職業(yè)學(xué)校中等職業(yè)學(xué)校是在完成初中教育的基礎(chǔ)上實行職業(yè)教育的學(xué)校。

目前，我國中等職業(yè)學(xué)校共有四類：

（1）中等專業(yè)學(xué)校（簡稱“中?！保?主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制一般三年。傳統(tǒng)的培養(yǎng)目標是中級技術(shù)人員、管理人員和小學(xué)教師。改革開放以來（特別是近年來），培養(yǎng)目標已擴大到各類沖瞎技能型人才。

（2）技工學(xué)校（簡稱“技校喚伍”） 主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主，培養(yǎng)目標是中、初級技術(shù)工人。

（3）職業(yè)高級中學(xué)（簡稱“職業(yè)高中”、“職高”）在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標與中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類似，以生產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主。

（4）成人中等專業(yè)學(xué)校（簡稱“成人中?！保?改革開放以后發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。學(xué)制二年或三年。

3．高等職業(yè)學(xué)校高等職業(yè)學(xué)校是在完成高中教育的基礎(chǔ)上實行職業(yè)教育的高校。

高等職業(yè)學(xué)校簡稱“高職”，是實施高等職業(yè)教育的普通高校。招生對象是普通高中畢業(yè)生和具有與高中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制為三年。高等職業(yè)教育是在專科教育階段進行的職業(yè)教育，目前是我國高等職業(yè)教育的主體。其定位是在完全中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識，而又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的人才，其知識的講授是以能用為度，實用為本。高等職業(yè)學(xué)校在對學(xué)生進行?？瞥潭任幕R教育的同時，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對性地實施職業(yè)知識與職業(yè)技能教育。

職業(yè)學(xué)校，指的是什么？

職業(yè)學(xué)校是承擔(dān)學(xué)歷性職業(yè)教育任務(wù)的嘩胡茄機構(gòu)，分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。上職業(yè)學(xué)校推薦選擇廣東應(yīng)用技亂察術(shù)學(xué)校?！军c擊咨詢招生信息或了解更多信息】

可以舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的有：

1、縣級以上地方各級人民政府縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)舉辦發(fā)揮骨干和示范作用的職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，對農(nóng)村、企業(yè)、事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)給予指導(dǎo)和扶持。

2、政府主管部門、行業(yè)組織，政府主管部門、行業(yè)組織應(yīng)當(dāng)舉辦或者聯(lián)合舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)組織舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。

3、企業(yè)，企業(yè)舉辦職業(yè)教育的對象主要是本企業(yè)職工或擬錄用的職工。

4、事業(yè)組織、其它組織及公民個人，發(fā)展職業(yè)教育不能僅僅依靠國家，它是全社會共同的事情，需要全社會共同參與才能辦好。

5、境外的組織和個人，境外的組織和個人也可以在中國境內(nèi)舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。

想要了解更多關(guān)于職業(yè)學(xué)做和校的相關(guān)信息，推薦咨詢廣東應(yīng)用技工學(xué)校。廣東應(yīng)用技工學(xué)校通過特色化辦學(xué)助推學(xué)校發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢更加明顯，辦學(xué)活力進一步增強，為學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的機遇。堅守“校企合作、共享共贏”的辦學(xué)思路，以校企合作為抓手，提高學(xué)校教育教學(xué)水平，確保畢業(yè)生就業(yè)通暢。

職業(yè)學(xué)校是什么意思

很多同學(xué)都選擇去上職業(yè)學(xué)校，那么職業(yè)學(xué)校指的是什么學(xué)校？大家一起來看看吧。

職業(yè)學(xué)校簡介

職校是以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為慶稿主的學(xué)校，全稱是職業(yè)技術(shù)學(xué)校，簡稱為職校。職校分為初等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，過技能考核，合格后可以得到國家認可的職業(yè)資格證書，學(xué)歷為中職、或者高職。

初等職業(yè)學(xué)校是在完成小學(xué)教育的基礎(chǔ)上實行的職業(yè)學(xué)校教育。我國義務(wù)教育法規(guī)定，國家實行九年制義務(wù)教育，這是提高國民素質(zhì)和整個民族文化素質(zhì)的要求，各級政府應(yīng)當(dāng)保證九年制義務(wù)教育的實行。

中等職業(yè)學(xué)校是在完成初中教育的基礎(chǔ)上實行職業(yè)教育的學(xué)校。高等職業(yè)學(xué)校是在完成高中教育的基礎(chǔ)上實行職業(yè)教育的高校。

高等職業(yè)學(xué)校簡稱“高職”，是實施高等職業(yè)教育的普通高校。招生對象是普通高中畢業(yè)生和具有與高中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制為三年。

中等職業(yè)學(xué)校共有四類

職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學(xué)校。

職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（簡稱“職業(yè)中?！保阂话阏惺粘踔挟厴I(yè)生和高中畢業(yè)生，學(xué)制一般以三年為主。

技校：一般招收初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)族棗生，學(xué)制一般以3年為主。

職業(yè)高級中學(xué)/高級職業(yè)中學(xué)（簡稱“職業(yè)高中”、“職高譽穗孝”）：在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標與中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類似，以生產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主。

成人中等職業(yè)學(xué)校（簡稱“成人中?！保焊母镩_放以后發(fā)展起來的職業(yè)學(xué)校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。學(xué)制二年或三年。

以上就是一些職業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息，供大家參考。

職校是什么

職中是職業(yè)中學(xué)的簡稱。

職中分為職業(yè)初級中學(xué)和職業(yè)高級中學(xué)（職業(yè)高中即職高）。開設(shè)普通中學(xué)課程，還加學(xué)職業(yè)課程，畢業(yè)后職業(yè)初級中學(xué)可以自主就業(yè)也可以進入職業(yè)高中或普通高中學(xué)習(xí)，職業(yè)高級中學(xué)可選擇自主就業(yè)或者參加普通高考繼續(xù)升學(xué)。

擴展資料

職衡凱中以職業(yè)培訓(xùn)為主要目的，在文化課成績方面可能會略次于普通初中或普通高中。高中錄取分數(shù)沒有普通高中高，以職業(yè)培訓(xùn)為主，高考并不是主要昌攔晌目的。許多家境不是很好的學(xué)生為了早日耐鋒工作可能會選擇職中，職中也并不是個不好的選擇，可以在以后的工作中學(xué)習(xí)，可能比同齡人多一些社會經(jīng)驗。

職高專業(yè)很多，如：國貿(mào)、應(yīng)用外語、西餐、廚師、環(huán)保、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用與維護、酒店管理、農(nóng)學(xué)、電子機械、財會、計算機、旅游服務(wù)、汽修、服裝、旅游服務(wù)與導(dǎo)游、旅游服務(wù)與管理、旅游商貿(mào)、保安、文秘、公關(guān)禮儀、烹飪、財會、汽車駕駛與維修、電子電器應(yīng)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用。

職業(yè)學(xué)校是什么 意思

職業(yè)學(xué)校是承擔(dān)學(xué)歷性職業(yè)教育任務(wù)的機構(gòu)，分為初等職業(yè)學(xué)校凱昌、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

發(fā)展職業(yè)教育是促進我國經(jīng)濟、社會的發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。改革開放以來，我國的職業(yè)教育有了很大的發(fā)展，但是與經(jīng)濟發(fā)展對熟練技術(shù)人才的需求還有相當(dāng)距離，為促進派晌職業(yè)教育的進一步改革和發(fā)展，《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出到本世紀末，要使初中畢業(yè)生的50%～70%進入中等職業(yè)學(xué)?；蛘吲嘤?xùn)中心，中等職業(yè)學(xué)校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右。實現(xiàn)這一目標，面臨著辦學(xué)經(jīng)費短缺，經(jīng)費供應(yīng)渠道不穩(wěn)定的問題，國家對職業(yè)教育事業(yè)的財政投入每年都有增長，但還不適應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》的規(guī)定，可以舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的有：

1、縣級以上地方各級人民政府縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)舉辦發(fā)揮骨干和示范作用的職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，對農(nóng)村、企業(yè)、事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)給予指導(dǎo)和扶持?？h級人民政府應(yīng)當(dāng)適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、教育統(tǒng)籌發(fā)展的需要，舉辦多種形式的職業(yè)教育，開展實用技術(shù)的培訓(xùn)，促進農(nóng)村職業(yè)教育的發(fā)展。

2、政府主管部門、行業(yè)組織

政府主管部門、行業(yè)組織應(yīng)當(dāng)舉辦或者聯(lián)合舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)組織舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培盯羨扒訓(xùn)機構(gòu)。

3、企業(yè)

企業(yè)舉辦職業(yè)教育的對象主要是本企業(yè)職工或擬錄用的職工。企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實際，有計劃地對本單位的職工和準備錄用的人員實施職業(yè)教育。企業(yè)可以單獨舉辦或者聯(lián)合舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，也可以委托學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)對本單位的職工和準備錄用的人員實施職業(yè)教育。

職業(yè)學(xué)校是什么的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于全日制中等職業(yè)學(xué)校是什么、職業(yè)學(xué)校是什么的信息別忘了在本站進行查找喔。